Tevékenység Áttekintése
A vizuális szókincs táblák használata segít a hallgatóknak az információk megőrzésében, és lehetővé teszi számukra, hogy kreatív módon megmutassák, amit tudnak. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti 3-5 típusú földformát . Készterméküknek tartalmaznia kell egy ábrát, amely az egyes meghatározásokat kíséri.
A felszínformák típusai
Landform | Meghatározás |
---|---|
Kanyon | Mély, keskeny, meredek oldalú völgy, amelyen gyakran patak folyik át |
Köpeny | Olyan szárazföldi pont, amely a tengerbe vagy a tóba nyúlik ki |
Delta | A folyókként képződő vizes területek vizet ürítenek és az üledéket egy másik víztömegbe ürítik |
Sivatag | Száraz föld, kevés növény és kevés csapadék |
Gleccser | Nagy lejtőn vagy völgyben lassan haladó jég vagy a földfelszínen kifelé terjedő jégtömeg |
sziget | Vízzel körülvett földterület, amely kisebb, mint egy kontinens |
Földszoros | Keskeny földsáv, amely összeköt két nagyobb szárazföldi területet |
hegy | A földfelszín nagy természetes magassága hirtelen emelkedik a környező szintről; egy nagy meredek domb |
Félsziget | Egy darab föld, amelyet majdnem víz vesz körül, vagy kilóg a vízből |
Egyszerű | A szint nélküli vagy gördülő fátlan ország széles területe |
Fennsík | Széles, sík, magas földterület |
Hegy | A föld lekerekített magassága alacsonyabb, mint egy hegy |
Esőerdő | Gyakran trópusi erdő, magas éves csapadékmennyiséggel és nagyon magas, örökzöld fákkal, amelyek teteje folyamatos réteget képez |
Savannah | Szétszórt fákat tartalmazó gyep (például Afrika keleti részén vagy Dél-Amerika északi részén) |
Ingovány | Tartósan telített vagy vízzel telített földterület |
Völgy | Alföld területe dombok vagy hegyek között |
Vulkán | A földkéreg szellőzője, amelyből megolvadt vagy forró kőzet és gőz jön ki |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen 3-5 sejtes póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti a különböző felszínformákat.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott terepformákat.
- A leírás mezőkbe írja be a terepforma definícióját.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével készítsen illusztrációt minden terepformához.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak 3D-s Terepforma-projektek Lebonyolításában
Magyarázza el a Részleteket
Kezdje azzal, hogy elmagyarázza a tanulóknak, mit fognak tenni a projekt érdekében. Például a diákok 3D-s projektet készítenek egy terepformához, elmagyarázzák annak jelentőségét, és hozzáadnak minden egyéb kapcsolódó részletet és tényszerű információt. Ez a projekt segíti a hallgatókat a kutatás elvégzésében és a környezet közeli szemlélésében.
Válasszon egy Terepformát
Kérje meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egy terepformát a projektjükhöz. Néhány életképes lehetőség a vulkán, sziget, kanyon és delta. A tanulók ezt működő projektté is alakíthatják, például egy felrobbanó vulkánt vagy egy olvadó gleccsert. Ez érdekesebbé és vonzóbbá teszi a projekteket. Ösztönözze a tanulókat, hogy annyi kreatív elemet adjanak hozzá, amennyit csak akarnak, és használják a fantáziájukat.
Térkép Out Részletek
Segíts a tanulóknak feltérképezni azokat a részleteket, amelyekre a projekt során összpontosítaniuk kell. Például milyen anyagokra van szükségük, milyen kutatást kell végezniük, és hogyan fogják bemutatni a projektet. A tanulók gondolattérképeket vagy pókhálókat használhatnak ehhez a feltérképezéshez, hogy a folyamatot gördülékenyebbé és könnyebbé tegyék.
Ösztönözze az Együttműködést
Ösztönözze a tanulókat, hogy csoportosan hajtsák végre a projektet. A tanárok emellett nyerő ösztönzést is tarthatnak a diákok számára, ami elősegíti az együttműködést és motiválja a diákokat a győzelemre. A közös munka elősegíti a diákokat, hogy egymás ötleteire építsenek, és elősegíti az együttműködésen alapuló tanulást.
Kiállítás szervezése (opcionális)
Miután a tanulók végeztek projektjeikkel, válasszon egy napot projektjeik bemutatására. A tanárok meghívhatnak külső értékelőket, például más tanárokat, igazgatókat, vagy esetleg külső vendéget, például környezetvédőt. A diákok különböző asztalokon állíthatják fel projekteiket, és soronként mutathatják be a vendégeknek.
Gyakran Ismételt Kérdések a Landforms Szókincs Típusairól
Hány különböző típusú felszínforma létezik?
Számos különböző típusú felszínforma létezik ezen a világon, de ezek különböző formákban kategorizálhatók. A főbb kategóriák közé tartoznak a hegyek, völgyek, szigetek, fennsíkok, kanyonok, síkságok, sivatagok, félszigetek, delta stb. Számos egyéb felszínformát fedezhetnek fel a tanulók az interneten elérhető könyvek és különféle eszközök segítségével.
Írj le egy sivatagot.
A sivatag egy száraz, gyéren növényzett régió, amelyet gyakran magas hőmérséklet-változások és kevés csapadék jellemez. A sivatagok számos állat és növény élőhelyei, és szén-elnyelőként működnek a környezet számára.
Milyen felszínforma a félsziget?
A félszigetnek nevezett terület olyan terület, amelyet szinte teljesen víz vesz körül, és egy rövid szárazföld csatlakozik a szárazföldhöz. Néhány példa az Arab-félszigetre és az Ibériai-félszigetre.
További Storyboard That Tevékenységek
Felszínformák és Víztestek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában