Tevékenység Áttekintése
Egy nagyszerű módja annak, hogy vegyenek részt a diákok a forgatókönyveket, amelyek a szókincs a Lord of the Flies. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják az újszerű és egy példa a vizuális szókincs board
.Példa A legyek ura Vocabulary szavak
- ellenségeskedés
- illedelmes
- bűnbánó
- megvető
- viszontagság
- rosszindulatú
- nevetséges
- Leviatán
- lázadó
- felfordulás
- tiltakozás
- elnyomó
- sörte
- kagyló
- felforrás
- titkos
- beszéd
A szókincs tábla diákok választhatnak jön azok használata a szókincs tábla, megtalálni a konkrét példát a szövegből, illetve ábrázoló ez szavak nélkül.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset a Legyek Ura által vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Hogyan Magyarázzuk el a Szemantikai Sodródást a Fiatalabb Diákoknak
Adj Egyszerű Definíciót
Kezdje az órát egy érdekes nyitással, például tegyen fel egy nyitott kérdést. Építsen az előadásra a hallgatók válaszaiból, és adja meg a fogalom egyszerű meghatározását. Magyarázza el a tanulóknak, hogy a hagyományokhoz és kultúrákhoz hasonlóan a szavak és jelentéseik is változnak az idő múlásával.
Nézze meg a történelmi példákat
Adjon példákat különböző korszakokból származó kifejezésekre, amelyek szemantikai eltolódást szenvedtek. Például a „lovag” kifejezés most inkább kardot és pajzsot forgató ember képét idézheti elő, mint egy vitéz páncélos embert.
Hasonlítsa Össze az Irodalommal
A tanárok a régebbi irodalomból és a közelmúltban megjelent regényekből vagy versekből válogathatnak a tanulóknak. A tanulók megpróbálhatják megtalálni a különböző kontextusokban használt hasonló szavakat. A tanárok érdekes játékká alakíthatják, például „kiszúrhatják a hasonló szót”.
Kérdéseket Feltenni
Tegyen fel nyitott kérdéseket a tanulóknak, hogy ösztönözze kritikai gondolkodási készségeiket. Például a tanárok megkérdezhetik őket, hogy szerintük miért történik szemantikai eltolódás. Más dolgok is változnak az idő múlásával? Úgy gondolják, hogy a ma használt szavakat másként használhatják a jövőben?
Népszerűsítse a Kíváncsiságot
Bátorítsa tanulóit nyelvi kíváncsiságra. Emlékeztesd őket, hogy kutathatják a nyelv történeti fejlődését és adaptációját. Vonja be őket érdekes példákkal és tevékenységekkel, amelyek segítségével megérthetik a koncepciót. Például két hasonló szó jelentésének felrajzolása, amelyek jelentésük idővel megváltozott.
Gyakran Ismételt Kérdések a Legyek Ura Szókincséről
Mire utal a „kagyló” szó a „Legyek Urában”?
A kagylóhéj az erő és a fegyelem erőteljes reprezentációja. Konferenciára hívja a fiúkat, ahol csak a kagylót tartó fiúnak van joga felszólalni. A kagyló hatása a cselekmény előrehaladtával csökken, ami a civilizáció összeomlását szimbolizálja. Kezdetben a Conch-t Ralph szerezte meg, mivel a csoport többi tagja őt tekintette vezetőjének. Miután Ralph és Jack harcba száll a hatalom felett, a csoport barbárabbá válik, és a kagylónak nincs jelentősége.
Miért beszél Piggy olyan gyakran formálisabban, mint a csoport többi tagja?
Piggy összetett szókincsének használata bizonyítja intelligenciáját és képzettségét. Ez megkülönbözteti őt a többi fiútól, és felhívja a figyelmet a logika és az értelem utáni vágyára, szemben a sziget fokozódó rendetlenségével. A tanulók a történetben használt szókincset önmagában szimbolizmusként is elemezhetik.
További Storyboard That Tevékenységek
Lord of the Flies
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában