Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/legyek-ura-william-golding/oscar-jellemzés
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Használja ezt az óravázlatot az osztályával!

másolja ezt a tevékenységet
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése




A diákok olvasásakor a storyboard hasznos karakter referencianaplóként szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép ) lehetővé teszi a diákok számára, hogy a fontos karakterekkel kapcsolatos releváns információkat visszahívják. Egy regény olvasásakor a kis attribútumok és részletek gyakran válnak fontosvá a rajz előrehaladtával. A karaktertérképezéssel a diákok rögzítik ezt az információt, segítve őket követni és elkapni azokat a finomságokat, amelyek megkönnyítik az olvasást!

A "Használja ezt a hozzárendelést" gombra kattintva mind a fenti példát, mind pedig egy üres sablont másolja a kívánt módon. Lehet, hogy a diákok a semmiből indulnak, vagy megadják a kérdéseket és a karaktereket! A munkalapokként való nyomtatás, a diákok olvasás közbeni befejezéséhez gyors és egyszerű módja annak, hogy ezt a karaktertérképet beilleszthesse az osztályterembe.

Ehhez a karaktertérképhez próbálja meg az „ OSCAR ” használatát, így a diákok a karakterek több szempontját is elemezhetik közvetlen és közvetett jellemzéssel.


A legyek uram karakterek

Ralph

A főszereplő és az egyik legrégebbi fiú. Természetesen megpróbálja megrendelni a szigetet. A társadalmat és a civilizáció szükségességét szimbolizálja.

Jack

A vadászcsoport vezetője, aki a káoszt szimbolizálja.

Kismalac

Ralph segédje, aki a tudományt és a logikát képviseli. Segíteni akar a rend fenntartásában. Azonban a többi fiú ugratta őt, és nem tartják tiszteletben. Megölik, amikor Roger egy sziklát dobol rá.

Simon

Ő képviseli az erkölcsöt, és nem esik áldozatává a bennünk rejlő gonoszságnak. Beszélgetést folytat a legyek uraival, és hamarosan meghal.

nyugtáztam

Egy kegyetlen szociopata, aki Jack második parancsnoka. A Malacra rúgja a sziklát, megölve.


Közvetlen és közvetett jellemzés példa a malacra

MEGHATÁROZÁS PÉLDA
O
A karakterek megjegyzései

Mit mondanak más karakterek a karakterről?
  • - Túl sokat beszélsz. - Jack
  • - Szívja a seggét! - Ralph
  • S
    Beszéd

    Mit mond a karakter másokról vagy magukról? Hogyan következtethetünk arra, hogy mit jelent a karakter és a tulajdonságok egy karakterből?
    "... az asztmám miatt"
    C
    Fizikai tulajdonságok

    Mit néz ki a karakter? Milyen leíró szavakat használnak ezek leírására?
    A nehéz, szemüveget visel, nagyon intelligens és innovatív.
    A
    Szerzői hozzáállás

    Hogyan érzi a szerző ezt a karaktert?
    A regény kezdetén a szerző „szemüveges” „kövérfiúként” említi őt - részleges tisztelettel és enyhe megvetéssel.
    R
    Olvasó reakciója

    Hogy érzed magad, mint az olvasó?
    Az, ahogyan a könyvet kezelik, megzavarja. Csak azt akarja, hogy mi a legjobb mindenkinek, még akkor is, ha bosszantja.


    Sablon és Class Utasítások

    (Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



    Student utasítások

    Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.


    1. Határozza meg a legfontosabb karakter Legyek Ura és írja be a nevüket a különböző cím dobozok.
    2. Válasszon egy Storyboard That karakterrel jelölje az egyes irodalmi karakterek.
      • Válasszon színeket és a póz megfelelő történet és a jellemvonások.
    3. Válasszon egy jelenetet, vagy hátteret, hogy van értelme a karakter.
    4. Töltsük ki a Textables OSCAR: Other Character hozzászólásai, Character beszéde, a fizikai jellemzők, szerző hozzáállását, és a Reader reakcióját.
    5. Mentés és küldés a megbízást.

    Óravázlat Referencia


    Rubrika

    (Létrehozhat Quick Rubric.)


    OSCAR
    Közvetett és Közvetlen Jellemzése
    Jártas
    33 Points
    Feltörekvő
    25 Points
    Kezdet
    17 Points
    Közvetlen jellemzése idézetek
    A betűszó OSCAR a hallgató képes volt megtalálni, 3 vagy több idézetek, hogy megmutassa a közvetlen jellemzés. A diák is volt őket helyesen címkézett mellett a megfelelő betű.
    A betűszó OSCAR a hallgató képes volt megtalálni az 1. vagy 2. idézetek, hogy megmutassa a közvetlen jellemzés. Valamilyen hiba történt, amikor a címkézés idézetek mellett a megfelelő betű.
    A betűszó OSCAR a diák volt képes megtalálni találni néhány példát közvetlen jellemzés. Valamilyen hiba történt, amikor a címkézés idézetek mellett a megfelelő betű.
    Közvetett jellemzése idézetek
    A betűszó OSCAR a hallgató képes volt megtalálni, 3 vagy több idézetek, hogy megmutassa a közvetett jellemzés. A diák is volt őket helyesen címkézett mellett a megfelelő betű. Az extra hitelt a diák elmagyarázta a jelentősége a példák és a kikövetkeztetett jelentését.
    A betűszó OSCAR a hallgató képes volt megtalálni az 1. vagy 2. idézetek, hogy megmutassa a közvetett jellemzés. Valamilyen hiba történt, amikor a címkézés idézetek mellett a megfelelő betű.
    A betűszó OSCAR a hallgató képes volt megtalálni az 1. vagy 2. idézetek, hogy megmutassa a közvetlen jellemzés. Valamilyen hiba történt, amikor a címkézés idézetek mellett a megfelelő betű.
    Használata karakterek és képek
    Student befejezte a storyboard karaktert használ, amelyek megfelelnek a teljes leírást. Gondos gondolkodás és megfontolás használunk az összes adat, beleértve a fizikai megjelenése, ruházat, magasság, súly, stb
    Student befejezte a storyboard karaktert használ, hogy némileg egyezik a teljes leírást. Gondolkodás és megfontolás használunk részleteit, beleértve a fizikai megjelenése, ruházat, magasság, súly, stb
    Student befejezte a storyboard karaktert használ, amely nem felel meg a teljes leírást. Gondolkodás és megfontolás nem volt használva a választott részleteket, mint a fizikai megjelenése, ruházat, magasság, súly, stb


    Hogyan Könnyítsünk meg Beszélgetést a Közvetlen és Közvetett Jellemzésről a Karakterelemzéshez

    1

    Adjon Definíciókat és Illusztrációkat

    Adja meg a közvetlen és közvetett jellemzés tömör definícióit, releváns szöveges példákkal együtt. A közvetett jellemzés magában foglalhatja a karakter cselekedeteinek vagy gondolatainak megvilágítását. A közvetlen jellemzés viszont magában foglalhatja a szerzőt egy karakter tulajdonságainak megfogalmazásában, vagy az olvasók vagy a közönség reakcióját a szereplő cselekedeteire.

    2

    Olvassa el Újra a Helyes Információkat

    Ha a tanulók már olvasták a történetet, és ismerik a szereplőket, akkor a történetből olyan jelentős részeket választhatnak, amelyek megmutatják, hogyan jellemzik a különböző személyiségeket közvetlenül és közvetve is. A tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy a jellemzés típusa és az elemzett karakter alapján a megfelelő információkra összpontosítsanak, hogy időt takarítsanak meg és hatékonyak legyenek.

    3

    Beszéljétek meg a Karakterek Általános Tulajdonságait

    Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek egy listát azokról a tulajdonságokról, amelyek alapján meg szeretnék különböztetni a karaktereket. Például a fizikai megjelenés, a személyiségjegyek és a motivációk. A tanárok kérdéseket is feltehetnek, például hogyan látják a karaktert a történetben a többi szereplő stb.

    4

    Mérje fel Saját Gondolatait

    Kérje meg a tanulókat, hogy olvasóként saját szemszögükből elemezzék a szereplőket. A diákok interjúkat is készíthetnek osztálytársaikkal, hogy többet megtudjanak az emberek reakcióiról a karakterekre. A tanárok feladatot adhatnak a tanulóknak, hogy megírják egy karakterről alkotott elemzésüket, és interjúk készítésével összehasonlítsák azt más emberek azonos karakterének elemzésével.

    5

    Beszéljétek meg a Történet Jelentését

    Segíts a tanulóknak elemezni és megbeszélni, hogy a történetet valójában miért írta a szerző, és mit szeretne a szerző, hogy az olvasók elvegyék a történetből. Amint a tanulók képesek lesznek megérteni a történet mögött meghúzódó jelentést, megértik az egyes szereplők helyét és szerepét a történetben, valamint a mögöttes okot.

    Gyakran Ismételt Kérdések a Legyek ura Karaktereiről

    Kik a történet elsődleges szereplői?

    Ralph, Malacka, Jack, Simon és Roger a „Legyek ura” regény kulcsszereplői közé tartoznak. Ezek a fiúk azon utasok közé tartoznak, akik túlélték a repülőgép-katasztrófát, és egy távoli szigeten rekedtek.

    Hogyan változik Jack személyisége a könyv előrehaladtával?

    Jack a kórusfiúk vezetőjeként kezdi, és először a vadászat és Ralph legyőzésének megszállottja. Végül egy vadászcsoportot vezet, amely szereti az erőszakot és a káoszt, és olyan valakivé fejlődik, aki egyre csúnyább és hataloméhesebb.

    Milyen célt szolgálnak a könyvben szereplő szereplők közötti interakciók?

    A Ralph és Malacka közötti bajtársiasság vagy a Ralph és Jack közötti verseny például a civilizáció kontra barbárság, rend kontra káosz, valamint a jó és a rossz közötti harc témáit hangsúlyozzák. A tanulók elemezhetik a különböző karakterek közötti interakciókat, hogy megértsék a történetben képviselt szimbolikát és témákat.




    Árak Iskolák és Kerületek Számára

    Korlátozott idő

    Bevezető Iskolai Ajánlat
    Tartalmazza:
    • 1 Iskola
    • 5 tanár egy évre
    • 1 óra virtuális PD

    30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


    *(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
    https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/legyek-ura-william-golding/oscar-jellemzés
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
    A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában