Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/okai-az-amerikai-forradalom/amerikai-gyarmatok
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


Az amerikai kolóniák olyan termékeket és erőforrásokat biztosítottak a brit birodalom számára, amelyeket nem lehetett könnyen elérni a hazai talajon. A különböző földrajzi helyek és helyek miatt minden kolónia különböző gazdaságokból épült ki. A diákok összehasonlítása és ellentmondása a különböző régiók számára nagyszerű módja annak, hogy megértsék, hogyan járultak hozzá a kolóniák a brit gazdasághoz, és hogy miért értékesebbek voltak bizonyos területek (és ezért érdemes megvédeni).

Ehhez a tevékenységhez a diákoknak létre kell hozniuk egy rácsot, amely elmagyarázza és elemzi a brit telepek fejlődését és különbségeit Észak-Amerikában . A diákok három régióra (Új-Anglia, Közép-atlanti és Dél-kolóniák) osztják szét a hálózatot, és kutatják és meghatározzák az egyes kolóniák termelési eszközeit és meghatározzák az egyes regionális gazdaságokat. A rács második fele meghatározza, hogy mi állt elő, és ezért minden egyes kolónia gazdaságilag szolgált a brit birodalomnak. Ez mind vizuális, mind összehasonlító táblázatot fog szolgálni a diákok számára a regionális brit települések közötti különbségek áttekintése, valamint a britek által az egyes régiók hasznosítására és hasznosítására.



Bővített tevékenység

A diákok saját kortárs regionális gazdaságukat kutathatják, és hasonló táblázatot készíthetnek.

  • Mi határozza meg a regionális gazdaságot a 21. században?
  • Melyek a termelés fő tényezői, és hogyan szolgálják a nagyobb nemzet egészét?
  • Ha az USA egyik régiójában él, hogy kolónia volt, megváltozott-e a regionális gazdaság?

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student Instructions

Create a storyboard detailing the development of the British colonies in North America.

  1. Click "Start Assignment"
  2. In the title boxes, note the different British colonies.
  3. In the top row, describe the economy of the colony.
  4. In the bottom row, describe the means of production for the colony.
  5. Illustrate each description with appropriate characters, scenes, and items.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Rubrika
Jártas
5 Points
Feltörekvő
3 Points
Kezdet
1 Points
Magyarázat
A leírások világosak és legalább két mondatból állnak.
A leírások érthetők, de kissé homályosak.
A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak.
Illusztrációk
Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők.
Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.
A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
Egyezmények
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek.


Hogyan Könnyítsünk meg egy Vitát a „13 Kolóniáról”

1

Indítsa el az Alapvető Beszélgetést

Mondja el a tanulóknak röviden, hogyan és miért jöttek létre a kolóniák! Említsen meg más tényezőket is, mint például a gazdasági lehetőségeket (pl. Jamestown, Virginia), a vallásszabadságot (pl. Plymouth, Massachusetts) és másokat. Mutasd meg a 13 kolónia helyét a térképen. Ennek a vizuális eszköznek köszönhetően a tanulók jobban megragadhatják földrajzi szórványukat.

2

Tegyen Megkülönböztetéseket és Kategóriákat

Az új-angliai gyarmatok (Massachusetts, Connecticut, Rhode Island és New Hampshire), a középső gyarmatok (New York, Pennsylvania, New Jersey és Delaware) és a déli gyarmatok (Virginia, Maryland, Észak-Karolina, Dél-Karolina és Georgia) ) az amerikai gyarmatokat alkotó három terület. Magyarázza el a tanulóknak, hogyan és miért készültek ezek a kategóriák. A tanulók ezen kategóriák különböző szempontjait is összehasonlíthatják.

3

Vizsgáljuk meg a Kultúrát és a Vallásokat

Mutassa be, hogyan változtak a kultúrák és a vallási gyakorlatok területenként. Például a középső gyarmatokon nagyobb volt a vallási változatosság, míg Új-Angliában erős puritán befolyás volt. Bátorítsa a diákokat, hogy végezzenek több kutatást az olyan kultúrákról, mint a ruházat, a hagyományok, az ünnepségek és az ékszerek.

4

Vizsgálja meg a Forradalom Hatását

Bátorítsa a diákokat, hogy vizsgálják meg a forradalom kolóniákra gyakorolt hatását. A hallgatók olyan pontokat figyelhetnek meg, mint a törvények, a kultúra és a gondolkodásmód változásai a forradalom után. Kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek diagramokat a kolóniákról, ahol vizuálisan ábrázolhatják ezeket a változásokat.

5

Összefoglalni és Tükrözni

Sok más szempont is van, amelyre a hallgatók összpontosíthatnak ebben a beszélgetésben, például a gazdasági hozzájárulásokra, a földrajzi relevanciára és a külső kapcsolatokra. A hallgatók mindezeket a szempontokat önállóan lefedhetik, vonzó és érdekes tevékenységek formájában. Irányítsa a tanulókat, hogy osszák meg meglátásaikat a témákkal kapcsolatban, és szervezzék meg az információkat, hogy megosszák osztálytársaikkal.

Gyakran Ismételt Kérdések a 13 Kolónia Fejlődésének Történeti Elemzésével Kapcsolatban

Mi volt a 13 gyarmat, és hogyan elemezhetik a diákok jelentőségét az amerikai forradalomban?

A tizenhárom gyarmat, amelyek brit gyarmatok voltak Észak-Amerikában, nagyon fontosak voltak az Egyesült Államok növekedése szempontjából. A korai amerikai kultúra és gazdaság rájuk épült. Ezek a gyarmatok a szabadságért harcoltak a Brit Birodalom ellen. A hallgatók elemezhetik e gazdaságok több aspektusát, és tanulmányozhatják a forradalom okait, hogy megértsék a történelmet.

Melyek voltak a fő gazdasági tevékenységek a 13 gyarmat három régiójában?

New England a kereskedelemre, a halászatra és a hajóépítésre koncentrált. A déli gyarmatokon főként a nagyüzemi gazdálkodásra támaszkodtak, különösen a késztermesztésre, míg a középső gyarmatokon a mezőgazdaságban és a kereskedelemben egyaránt részt vettek.

Melyek voltak a 13 gyarmat fő kormányzati és társadalmi struktúrái?

Mindegyik kolónia a maga módján önálló volt, gyakran egy gyarmati gyűlésen keresztül. Ez hatással volt a demokratikus intézmények és ideológiák növekedésére.




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/okai-az-amerikai-forradalom/amerikai-gyarmatok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában