Ozymandias Literary Devices Tevékenység

Több lehetőség

Tevékenység Másolása *

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Tevékenység Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Rubrika

Tevékenység Áttekintése

Amikor a tanítás költészet, gyakran hasznos, hogy frissítse vagy vezessenek be a hallgatók technikai szavak. Kifejezések, mint „metafora”, »alliterációval«, »megszemélyesítés«, »képekkel«, »aposztróf« és »összehangzás« néhány fontos szempontból.

Miután elolvasta a verset, kérdezze meg a tanulókat, hogy csinál egy csillagvadászatban a storyboard alkotója. Adj nekik újra a listán, és azokat létrehozni storyboard ábrázolja és magyarázza a használata minden irodalmi eleme a vers. Ők lesznek abszolút robbanás és nyernek a szavak.

Példák az irodalmi elemek Shelley használ „Ozymandias”

	LEÍRÁS	PÉLDA
Megszemélyesítés	Amely emberszerű vonásokat nem humán tárgyak vagy elvont fogalmak	„A kéz, amely gúnyolták őket, és a szíve, hogy etetni.”
Alliteráció	Megismétlése mássalhangzók eleinte a szavak egy mondatban vagy vonal	„És ráncos ajka, és gúnyosan c régi c ommand”
Összehangzás	Az ismétlődő magánhangzó hang	„H a LF elsüllyedt, egy sh egy ttered vis a ge fekszik,”
Képek	Használata leíró vagy ábrás nyelvet hozzon létre élénk mentális képalkotás, hogy fellebbez az érzékek	„Kerek a bomlási hogy hatalmas roncs, határtalan és csupasz, a magányos és szinten homok nyúlik messze van.”
Aposztróf	A közvetlen cím egy hiányzó személy, fogalom, vagy élettelen tárgyat	„" Nézd meg munkáimat, ti hatalmas, és a kétségbeesés!”

Tevékenység Másolása*

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az öt példa irodalmi elemek „Ozymandias”.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Határozza használata irodalmi elemek a szövegben.
Tedd a fajta irodalmi elem a cím mezőbe.
Adj egy példát a szöveget a leírás mezőbe.
Szemléltetik a példát használva kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Képes Beszéd

Tevékenység Másolása*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Irodalmi Elements Rovatcím

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja a különböző irodalmi elemeket a történet.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Azonosítása Irodalmi Elements	Minden irodalmi elemek megfelelő azonosítását.	A legtöbb irodalmi elemek megfelelő azonosítását.	Kevés irodalmi elemek megfelelő azonosítását.
Ábra	Ábrák a figyelmet a részleteket a történet, és bemutatják kapcsolat az irodalmi elemek.	Ábrákból kapcsolatot az irodalmi elemek.	Ábrák kevés kapcsolat az irodalmi elemek.
Leírás az Irodalmi Elemek	Leírások világosan elmagyarázni, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet.	A legtöbb leírások megmondani, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet.	A leírások nem állnak kapcsolatban az irodalmi elemek.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést.	Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez.	Szöveg nagyon nehéz megérteni.

Tevékenység Másolása*

Tevékenység Áttekintése

Amikor a tanítás költészet, gyakran hasznos, hogy frissítse vagy vezessenek be a hallgatók technikai szavak. Kifejezések, mint „metafora”, »alliterációval«, »megszemélyesítés«, »képekkel«, »aposztróf« és »összehangzás« néhány fontos szempontból.

Miután elolvasta a verset, kérdezze meg a tanulókat, hogy csinál egy csillagvadászatban a storyboard alkotója. Adj nekik újra a listán, és azokat létrehozni storyboard ábrázolja és magyarázza a használata minden irodalmi eleme a vers. Ők lesznek abszolút robbanás és nyernek a szavak.

Példák az irodalmi elemek Shelley használ „Ozymandias”

	LEÍRÁS	PÉLDA
Megszemélyesítés	Amely emberszerű vonásokat nem humán tárgyak vagy elvont fogalmak	„A kéz, amely gúnyolták őket, és a szíve, hogy etetni.”
Alliteráció	Megismétlése mássalhangzók eleinte a szavak egy mondatban vagy vonal	„És ráncos ajka, és gúnyosan c régi c ommand”
Összehangzás	Az ismétlődő magánhangzó hang	„H a LF elsüllyedt, egy sh egy ttered vis a ge fekszik,”
Képek	Használata leíró vagy ábrás nyelvet hozzon létre élénk mentális képalkotás, hogy fellebbez az érzékek	„Kerek a bomlási hogy hatalmas roncs, határtalan és csupasz, a magányos és szinten homok nyúlik messze van.”
Aposztróf	A közvetlen cím egy hiányzó személy, fogalom, vagy élettelen tárgyat	„" Nézd meg munkáimat, ti hatalmas, és a kétségbeesés!”

Tevékenység Másolása*

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az öt példa irodalmi elemek „Ozymandias”.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Határozza használata irodalmi elemek a szövegben.
Tedd a fajta irodalmi elem a cím mezőbe.
Adj egy példát a szöveget a leírás mezőbe.
Szemléltetik a példát használva kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Képes Beszéd

Tevékenység Másolása*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Irodalmi Elements Rovatcím

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja a különböző irodalmi elemeket a történet.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Azonosítása Irodalmi Elements	Minden irodalmi elemek megfelelő azonosítását.	A legtöbb irodalmi elemek megfelelő azonosítását.	Kevés irodalmi elemek megfelelő azonosítását.
Ábra	Ábrák a figyelmet a részleteket a történet, és bemutatják kapcsolat az irodalmi elemek.	Ábrákból kapcsolatot az irodalmi elemek.	Ábrák kevés kapcsolat az irodalmi elemek.
Leírás az Irodalmi Elemek	Leírások világosan elmagyarázni, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet.	A legtöbb leírások megmondani, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet.	A leírások nem állnak kapcsolatban az irodalmi elemek.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést.	Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez.	Szöveg nagyon nehéz megérteni.

Tevékenység Másolása*

További Storyboard That Tevékenységek

Ozymandias

TPCASTT Elemzés

Tevékenység Megtekintése

Téma Kapcsolat

Ozymandias by Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" Theme Connection

Tevékenység Megtekintése

Tevékenység Másolása*

A Fényképek Forrásmegjelölések

Bruneau Sand Dune sunset • The Knowles Gallery • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Desert • Moyan_Brenn • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Fairy tale window (Egypt) • Ahron de Leeuw • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Sphinx • Keith Yahl • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Irodalmi elemei „Ozymandias”

Tevékenység Áttekintése

Példák az irodalmi elemek Shelley használ „Ozymandias”

Sablon és Class Utasítások

Student utasítások

Óravázlat Referencia

Rubrika

Tevékenység Áttekintése

Példák az irodalmi elemek Shelley használ „Ozymandias”

Sablon és Class Utasítások

Student utasítások

Óravázlat Referencia

Rubrika

További Storyboard That Tevékenységek

Ozymandias

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Irodalmi elemei „Ozymandias”

Tevékenység Áttekintése

Példák az irodalmi elemek Shelley használ „Ozymandias”

Sablon és Class Utasítások

Student utasítások

Óravázlat Referencia

Rubrika

Tevékenység Áttekintése

Példák az irodalmi elemek Shelley használ „Ozymandias”

Sablon és Class Utasítások

Student utasítások

Óravázlat Referencia

Rubrika

További Storyboard That Tevékenységek

Ozymandias

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető iskolai ajánlat

Tartalmazza:

Árajánlat generálása

Idézet elküldve!