Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/rómeó-és-júlia-william-shakespeare/karakterek
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


Miközben a tanulók olvasnak, a storyboard hasznos karakterhivatkozási naplóként szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép) lehetővé teszi a tanulóknak, hogy felidézzenek fontos információkat a fontos karakterekről. Egy darab olvasásakor a cselekmény előrehaladtával gyakran válnak fontossá az apró tulajdonságok és részletek. A karakterfeltérképezéssel a tanulók rögzítik ezeket az információkat, segítve őket követni, és megragadni azokat a finomságokat, amelyek még élvezetesebbé teszik az olvasást!

Shakespeare karaktertérképének használata gyakran még előnyösebb. Azt is lehetővé teszi a tanulóknak, hogy rögzítsék a jellemzők árnyalatait, amelyek „ fólia ” karaktereket hoznak létre. Az általuk rögzített információk segítenek nekik visszatérni és áttekinteni az eltérő személyiségeket. Az a képesség, hogy ezt vizuálisan látják, segíti a tanulókat kapcsolatok kialakításában, és megkönnyíti a fogalmak megértését.

Ha átmásolja a hozzárendelést a fiókjába, megjelenik a fenti példa és egy üres sablon is, amelyet tetszés szerint személyre szabhat. Nyugodtan használhatja úgy, ahogy van, vagy szerkessze az osztálya szintjén. Ha feladatlapként nyomtatja ki, amelyet a tanulók olvasás közben tölthetnek ki, ez a karaktertérkép gyors és egyszerű módja annak, hogy beépítse az osztálytermébe.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza meg a legfontosabb karakter a Rómeó és Júlia és írja be a nevüket a különböző cím dobozok.
  3. Válassz egy karaktert a „középkori” fülre, hogy képviselje az egyes irodalmi karakterek.
    • Válasszon színeket és a póz megfelelő történet és a jellemvonások.
  4. Válasszon egy jelenetet, vagy hátteret, hogy van értelme a karakter.
  5. Töltsük ki a Textables a fizikai jellemzők, vonások, Rokonok (Capulet / Montague / Egyéb), és barátai.
  6. Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Karakter Térkép Template
Hozzon létre egy karaktert térképet a karakter a történetben. Tedd a karakter nevét a címben dobozok és válassza ki a karaktert, és a jelenet, hogy képviselje mindegyiket. Ahogy olvastam, hogy tudomásul veszi a karaktereket a kérdések megválaszolásával.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Karakter Picture & Scene
A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket.
Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket.
Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben.
Pontossága Notes
A legtöbb információ a hangok helyes.
Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik.
Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő.
Erőfeszítés
A munka befejezése után alapos és tiszta.
A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható.
Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen.


Hogyan Tanítsunk Tragikus Hősmotívumokat és Archetípusokat

1

Bevezetés a Tragikus Hősmotívumokba és Archetípusokba

Kezdje a „tragikus hős”, „motívum” és „archetípus” kifejezések meghatározásával. Adjon áttekintést a tragikus hőst meghatározó jellemzőkről, mint például a nemes születés, a tragikus hiba és a szerencse megfordítása. Magyarázza el, hogyan jelennek meg a tragikus hősmotívumok és archetípusok az irodalomban és a drámában.

2

Rómeó Mint Tragikus hős Elemzése

Összpontosítson Rómeó karakterére a "Rómeó és Júlia"-ban, és vezesse a tanulókat annak elemzéséhez, hogyan testesíti meg a tragikus hős tulajdonságait. Bátorítsa a tanulókat, hogy hivatkozzanak olyan konkrét jelenetekre, akciókra és döntésekre, amelyek Rómeó tragikus hősének státuszát kiemelik. Beszéljétek meg, hogyan illeszkedik Rómeó karaktere a klasszikus tragikus hős archetípusához.

3

A Tragikus Hősök Összehasonlító Elemzése

Mutasson példákat a tanulóknak tragikus hősökről más irodalmi művekből vagy drámákból. Vonja be a tanulókat egy összehasonlító elemzésbe, és vizsgálja meg, hogy ezek a karakterek miben osztoznak vagy különböznek a tragikus hős archetípusától. Beszéljétek meg az egyetemesség fogalmát a tragikus hősmotívumokban és archetípusokban!

4

Kreatív Írás és Prezentáció

Rendeljen hozzá egy kreatív írási projektet, amelyben a tanulók elkészítik egy tragikus hős modern értelmezését. Adjon iránymutatást a projekthez, beleértve a kulcsfontosságú tragikus hősmotívumok és archetípusok beépítését. Magyarázza el a prezentáció formátumát modern tragikus hőstörténeteik megosztásához.

Gyakran Ismételt Kérdések a Rómeó és Júlia főszereplőiről

Melyek azok a legfontosabb jellemzők, amelyek a darab főszereplőiként határozzák meg Rómeót és Júliát?

Rómeó és Júliát a darab főszereplőiként határozzák meg, számos kulcsfontosságú jellemző miatt. Fiatalok, szenvedélyesek és impulzívak, a fiatalság idealizmusát képviselik. Szerelmük dacol a társadalmi normákkal és a családi konfliktusokkal, így jelképezi a szeretet képességének, hogy átlépje az akadályokat. Egymás iránti mélységes szeretetük mozgatja a cselekményt, ami a tragédiához vezet. Szereplőik a szerelem, a sors és a konfliktusok következményeinek témáit testesítik meg, így központi szerepet töltenek be a narratívában.

Mercutio karaktere milyen módon ad mélységet és összetettséget a történetnek, és hogyan érinti halála a főszereplőket?

Mercutio egy dinamikus karakter, aki szellemességet, humort és könnyedséget visz a darabba. Éles szójátéka és szokatlan gondolkodása összetettebbé teszi a történetet, kontrasztot adva Rómeó és Júlia heves szerelméhez. Mercutio halála azonban sarkalatos fordulópontot jelent. Tragikus elmozdulást eredményez a vígjátékról a mély bánat felé, ami jelentősen befolyásolja a főszereplőket. Halála arra készteti Rómeót, hogy bosszúálló lépéseket tegyen Tybalt ellen, ami végül az események tragikus csúcspontjához vezet.

Melyek a bevált gyakorlatok a storyboardok és munkalapok használatához a főszereplők pszichológiai és érzelmi dimenzióinak, valamint a darabban kibontakozó eseményekre adott válaszaik feltárására?

A „Rómeó és Júlia” főszereplőinek pszichológiai és érzelmi dimenzióiba való elmélyülés forgatókönyvek és munkalapok segítségével átgondolt megvalósítást igényel. A legjobb gyakorlatok közé tartozik a tanulók ösztönzése kulcsjelenetek vizuális ábrázolására, amelyek megragadják a karakterek érzelmeit, munkalapok karakternaplóként való felhasználása a karakterek gondolatainak és érzéseinek kifejezésére, a párbeszédek elemzése a mögöttes érzelmek felderítésére, az empátia kiépítése azáltal, hogy belehelyezkednek a karakterek helyébe, és csoportos megbeszélések és reflexiók elősegítése a tevékenységek befejezése után. Ezek a gyakorlatok elősegítik a szereplők érzelmi utazásainak és a kibontakozó eseményekre adott válaszaik mélyebb megértését, erősítve a tanulók kapcsolatát a darab témáival és narratívájával.




Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/rómeó-és-júlia-william-shakespeare/karakterek
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában