Tevékenység Áttekintése
A spanyolul sok olyan helyzet létezik, amelyekben infinitíveket kell használni. Ezek felismerése gyakran nehéz a tanulók számára, és amikor egy reflexív igével állítják össze, a diákok gyakran találják meg a témát. Ez az egyszerű storyboard-gyakorlat célja, hogy segítse a diákokat a végtelen használatban lévő példák gyakorlati alkalmazásában, azáltal, hogy mindegyikhez eredeti példákat hoz létre egy reflexív igével együtt.
Az alábbiakban felsoroljuk azokat a közös kifejezéseket, amelyekhez infinitíveket kell használni, ha egy igét helyezünk utánuk:
| Főnévi igenév | Ud./Él/Ella |
|---|---|
| Después de | Után |
| Antes de | Előtt |
| Tener que | Hogy meg kell |
| Ir a | Fog |
| para | Azért, hogy |
| Acabar de | Hogy csak |
A fenti példákat az infinitíveknek kell követniük (ha őket követik az igék), de reflexív igékkel a diáknak hozzá kell járulnia a reflexív névmáshoz is. Így a diáknak még az infinitívekkel is gyakorolnia kell a megfelelő reflexív névmást (én, te, se, nos, os, se).
A tanulók hozzon létre egy rácsos storyboardot, amely az első oszlopot jelöli a végleges helyzet szerint, amelyet jobbra mutatnak. A második oszlopban a tanulóknak egy eredeti mondatot kell megadniuk, amely a reflexív példát mutatja be a végtelen példával. Hasznos lehet a tanulók számára is bizonyítani a változást, ami az első oszlopban található reflexív névmásnál történik, amint azt az alábbi ábrázolt példa mutatja.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
A spanyolul sok olyan helyzet létezik, amelyekben infinitíveket kell használni. Ezek felismerése gyakran nehéz a tanulók számára, és amikor egy reflexív igével állítják össze, a diákok gyakran találják meg a témát. Ez az egyszerű storyboard-gyakorlat célja, hogy segítse a diákokat a végtelen használatban lévő példák gyakorlati alkalmazásában, azáltal, hogy mindegyikhez eredeti példákat hoz létre egy reflexív igével együtt.
Az alábbiakban felsoroljuk azokat a közös kifejezéseket, amelyekhez infinitíveket kell használni, ha egy igét helyezünk utánuk:
| Főnévi igenév | Ud./Él/Ella |
|---|---|
| Después de | Után |
| Antes de | Előtt |
| Tener que | Hogy meg kell |
| Ir a | Fog |
| para | Azért, hogy |
| Acabar de | Hogy csak |
A fenti példákat az infinitíveknek kell követniük (ha őket követik az igék), de reflexív igékkel a diáknak hozzá kell járulnia a reflexív névmáshoz is. Így a diáknak még az infinitívekkel is gyakorolnia kell a megfelelő reflexív névmást (én, te, se, nos, os, se).
A tanulók hozzon létre egy rácsos storyboardot, amely az első oszlopot jelöli a végleges helyzet szerint, amelyet jobbra mutatnak. A második oszlopban a tanulóknak egy eredeti mondatot kell megadniuk, amely a reflexív példát mutatja be a végtelen példával. Hasznos lehet a tanulók számára is bizonyítani a változást, ami az első oszlopban található reflexív névmásnál történik, amint azt az alábbi ábrázolt példa mutatja.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
Spanyol Reflexive Igék
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
