Tevékenység Áttekintése
szöveg kapcsolatok | |
---|---|
Text Text | Connection, hogy eszedbe valami más könyv vagy történet |
Szöveg Self | Connection amely emlékeztet valamire az életben. |
Szöveg Világ | Connection amely emlékeztet, hogy valami történik a világban. |
Kérdezi a diákok, hogy a kapcsolatok a szöveg az egyik módja, hogy ösztönözze az aktív olvasás és szövegértés javítása. Szöveg kapcsolat is szikra értelmes viták új és témái és működhet prekurzorok néhány esszék. Ehhez a feladathoz a tanulók használni három storyboard keretek csatlakozni Tom Sawyer kalandjai, hogy magukat, egy másik szöveg (vagy film), és az őket körülvevő világot. Kérd meg őket, hogy ismertesse a kapcsolatot az alábbi szövegmezőbe minden egyes képkocka.
Példa Tom Sawyer kalandjai szöveg kapcsolatok
TEXT TO SELF
Úgy érezte magát, mint Tom tette Muff Potter tárgyalás, amikor azt mondtam az egyik idősebb gyerekek az én környékemen. Tudtam, hogy ő egged a Browns postafiók, de féltem, hogy megtudja, ha elmondanám nekik. Én meg amúgy is, és Mr. Brown tette tiszta fel!
Szövegét oly
Tom Sawyer kalandjai hasonlít a film Meglógtam a Ferrarival. Tom és Ferris mindkét iskolából javára kaland. Kalandos szeszes őket bajba hanem hogy azok szerethető, és a végén, hogy azokat a siker és a társadalmi jóváhagyásra.
TEXT TO WORLD
Tom Sawyer sok köze a társadalmi elvárásoknak. A mai világban még mindig sok szabályok, mitől ember „jó” vagy „rossz”. Tom és Huck úgy tűnik, „rossz”, mert átvágják az idősebbek, iskolából, és játszani trükkök emberek; azonban a szívük a helyén van. Sok gyermek ma megbüntetik vagy jelzett „rossz” egyszerűen azért, mert van egy csomó energiát, annak ellenére, hogy lehet, hogy nagyon jószívű emberek.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy kapcsolatot mutat megtette a Tom Sawyer kalandjai. Tartalmazza a csatlakozás szöveg szöveg, szöveg, hogy a világ, és a szöveg az önálló.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Készítsen egy képet hoz létre minden kapcsolathoz jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg dobozokat.
- Írja le részletesen, hogy a szöveg tárgya egy másik szöveget, a világ, és te.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szöveg Kapcsolatok | Diák készített és címkézett mindhárom szöveg kapcsolatot helyesen. | Diák készített és címkézett két szöveges kapcsolatot helyesen. | Diák készített és címkézett egy szöveges kapcsolatot helyesen. |
Példák a Kapcsolatok | Minden példát kapcsolatok támogatása megértését szöveget. | A legtöbb példa kapcsolatok támogatása megértését szöveget. | A legtöbb példa a kapcsolatok nem támogatják megértését szöveg vagy nehezen érthető. |
Illusztráció Példák | Ötletek jól szervezett. Képek világosan mutatják a kapcsolatot hallgató tette a szöveget. | Ötletek vannak rendezve. A legtöbb kép segít az összefüggések bemutatásához hallgató tette a szöveget. | Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
szöveg kapcsolatok | |
---|---|
Text Text | Connection, hogy eszedbe valami más könyv vagy történet |
Szöveg Self | Connection amely emlékeztet valamire az életben. |
Szöveg Világ | Connection amely emlékeztet, hogy valami történik a világban. |
Kérdezi a diákok, hogy a kapcsolatok a szöveg az egyik módja, hogy ösztönözze az aktív olvasás és szövegértés javítása. Szöveg kapcsolat is szikra értelmes viták új és témái és működhet prekurzorok néhány esszék. Ehhez a feladathoz a tanulók használni három storyboard keretek csatlakozni Tom Sawyer kalandjai, hogy magukat, egy másik szöveg (vagy film), és az őket körülvevő világot. Kérd meg őket, hogy ismertesse a kapcsolatot az alábbi szövegmezőbe minden egyes képkocka.
Példa Tom Sawyer kalandjai szöveg kapcsolatok
TEXT TO SELF
Úgy érezte magát, mint Tom tette Muff Potter tárgyalás, amikor azt mondtam az egyik idősebb gyerekek az én környékemen. Tudtam, hogy ő egged a Browns postafiók, de féltem, hogy megtudja, ha elmondanám nekik. Én meg amúgy is, és Mr. Brown tette tiszta fel!
Szövegét oly
Tom Sawyer kalandjai hasonlít a film Meglógtam a Ferrarival. Tom és Ferris mindkét iskolából javára kaland. Kalandos szeszes őket bajba hanem hogy azok szerethető, és a végén, hogy azokat a siker és a társadalmi jóváhagyásra.
TEXT TO WORLD
Tom Sawyer sok köze a társadalmi elvárásoknak. A mai világban még mindig sok szabályok, mitől ember „jó” vagy „rossz”. Tom és Huck úgy tűnik, „rossz”, mert átvágják az idősebbek, iskolából, és játszani trükkök emberek; azonban a szívük a helyén van. Sok gyermek ma megbüntetik vagy jelzett „rossz” egyszerűen azért, mert van egy csomó energiát, annak ellenére, hogy lehet, hogy nagyon jószívű emberek.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy kapcsolatot mutat megtette a Tom Sawyer kalandjai. Tartalmazza a csatlakozás szöveg szöveg, szöveg, hogy a világ, és a szöveg az önálló.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Készítsen egy képet hoz létre minden kapcsolathoz jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg dobozokat.
- Írja le részletesen, hogy a szöveg tárgya egy másik szöveget, a világ, és te.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szöveg Kapcsolatok | Diák készített és címkézett mindhárom szöveg kapcsolatot helyesen. | Diák készített és címkézett két szöveges kapcsolatot helyesen. | Diák készített és címkézett egy szöveges kapcsolatot helyesen. |
Példák a Kapcsolatok | Minden példát kapcsolatok támogatása megértését szöveget. | A legtöbb példa kapcsolatok támogatása megértését szöveget. | A legtöbb példa a kapcsolatok nem támogatják megértését szöveg vagy nehezen érthető. |
Illusztráció Példák | Ötletek jól szervezett. Képek világosan mutatják a kapcsolatot hallgató tette a szöveget. | Ötletek vannak rendezve. A legtöbb kép segít az összefüggések bemutatásához hallgató tette a szöveget. | Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Tom Sawyer Kalandjai
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában