Tevékenység Áttekintése
Az északkeleti régió az Appalache-hegység, az Erie-csatorna és a Maine-tól Marylandig terjedő gyönyörű tengerpart otthona. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók északkelet földrajzát kutatják, és létrehoznak egy informatív posztert, amely földrajzi jellemzőket, tényeket és színes illusztrációkat tartalmaz .
További utazási plakát-sablonokat találhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók különféle választási lehetőségeket kapjanak a poszterükhöz!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy posztert, amely kiemeli az északkeleti földrajzi adottságokat.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Az iskolai források felhasználásával végezzen kutatásokat Északkelet földrajzáról.
- Hozzon létre egy posztert az északkeleti földrajzról, beleértve a tényeket és az illusztrációkat.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 22 Points | Fejlesztésre Szorul 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | A poszteren található szöveg fontos tényeket tartalmaz, pontos és a témához illő, bizonyítva a téma alapos megértését. | A poszter szövege tartalmaz néhány fontos tényt, többnyire pontos és a témához illő, bizonyítva a téma újszerű megértését. | A plakáton szereplő szöveg nem tartalmaz elég fontos tényt. Az információ nem pontos, vagy nem a témához kapcsolódik. |
| Művészi Ábrázolások | A kiválasztott művészet kiemeli a plakátot azáltal, hogy fontos tényeket szimbolizál vagy illusztrál. Időt és gondosságot kell fordítani annak biztosítására, hogy a dizájn letisztult, szemet gyönyörködtető és kreatív legyen. | A kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhatnak olyan szabadságjogok, amelyek elvonják a figyelmet a feladatról. A tervezési konstrukciók igényesek, megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A kiválasztott művészet túlságosan korlátozott. A tervezés rohamosnak és hiányosnak tűnik. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Hogyan Tanítsunk Földrajzkutatási Készségeket
Bevezetés a Földrajzkutatásba
Kezdje a leckét azzal, hogy elmagyarázza a kutatási készségek fontosságát a földrajzban. Beszéljétek meg, mit jelent a kutatás, és miért kulcsfontosságú a földrajz megértésében. Adjon áttekintést a leckéről, vázolja fel, mit fognak tanulni a tanulók.
Irányított Kutatási Gyakorlat
Ossz meg egy listát az északkeleti régió földrajzával kapcsolatos kérdésekről vagy témákról. Például feltehet olyan kérdéseket, mint: "Melyek a fő folyók északkeleten?" vagy "Nevezzen meg három északkeleti államot". Utasítsa a tanulókat, hogy végezzenek kutatást, hogy a rendelkezésre álló források, például tankönyvek, webhelyek vagy térképek segítségével választ találjanak a kérdésekre. Sétáljon az osztályteremben, és nyújtson segítséget és útmutatást a diákok kutatása során.
Vitassák meg a Kutatási Stratégiákat
Gyűjtsd össze a diákokat, és segítsd elő a hatékony kutatási stratégiákról szóló vitát. Kérdezd meg a tanulókat az általuk használt forrásokról és a válaszkereséshez alkalmazott módszerekről. Ossza meg tippjeit a források hitelességének értékeléséhez, kulcsszavak használatához az online kutatáshoz és a hatékony jegyzetek készítéséhez. Bátorítsa a tanulókat, hogy osszák meg meglátásaikat és a kutatási folyamat során tanultakat.
Önálló Kutatási Feladat
Adjon meg a tanulóknak egy konkrét földrajzkutatási feladatot, és tegyen fel nekik kérdéseket vagy vizsgálandó témákat. Kérje meg a tanulókat, hogy végezzenek önálló kutatást a leckében tanult készségek és stratégiák felhasználásával. Anyagokat és forrásokat biztosítson kutatásaik támogatásához, például könyveket, számítógépeket vagy hozzáférést az online adatbázisokhoz. A leckét úgy fejezze be, hogy a tanulók osszák meg eredményeiket az osztállyal, vagy beszéljék meg a földrajzkutatás fontosságát. A lecke során ügyeljen arra, hogy ösztönözze a kritikai gondolkodást, az együttműködést és a hatékony kutatási gyakorlatokat. Ez a lecke segít a tanulóknak olyan alapvető kutatási készségek kialakításában, amelyeket a jövőbeni földrajzprojektekben és azon túl is alkalmazni tudnak.
Gyakran ismételt kérdések az északkeleti régió földrajzáról
Hogyan használhatók forgatókönyvek és munkalapok az északkeleti régió szezonális éghajlati változásainak feltárására?
A forgatókönyvek és munkalapok felhasználhatók az északkeleti régió szezonális éghajlati változásainak feltárására olyan diagramok, diagramok és adattáblázatok beépítésével, amelyek a hőmérséklet-változásokat, csapadékmintákat és időjárási jelenségeket ábrázolják az évszakokon keresztül. A tanulók elemezhetik ezeket az adatokat, vizuális ábrázolásokat hozhatnak létre az éghajlati adatokról különböző hónapokra vagy évszakokra, és összehasonlíthatják azokat az egyes évszakok jellemző tevékenységeire vonatkozó információkkal. Ezenkívül a munkalapok olyan kérdéseket és tevékenységeket tartalmazhatnak, amelyek arra késztetik a tanulókat, hogy gondolkodjanak el a szezonális változásoknak a régió földrajzára, ökológiájára és emberi tevékenységeire gyakorolt hatásáról.
Hogyan tudnak a storyboardok és a munkalapok megfelelni a különböző tanulási stílusoknak, amikor az északkeleti régió földrajzáról tanítanak?
A különböző tanulási stílusok kielégítése érdekében alkalmazzon multimodális megközelítést storyboardok és munkalapok tervezésekor. A vizuális tanulók számára építsen be térképeket, képeket és diagramokat, amelyek szemléltetik északkelet földrajzi jellemzőit. Az auditív tanulók számára hasznosak lehetnek a földrajzi fogalmakat elmagyarázó interaktív beszélgetések és prezentációk. A kinesztetikus tanulók gyakorlati tevékenységeken keresztül vehetnek részt, mint például a térképcímkézés vagy a régió fizikai modelljei. Győződjön meg arról, hogy a munkalapok különféle tevékenységeket, például vizuális feladatokat, írásbeli válaszokat és csoportos megbeszéléseket tartalmaznak, hogy alkalmazkodjanak a különböző tanulási preferenciákhoz.
Milyen források vagy referenciák vannak a tanárok számára, akik storyboardokat és munkalapokat használnak az északkeleti régió földrajzának tanítására?
A tanárok számos értékes forrást és referenciát találhatnak az északkeleti régió földrajzának oktatásához storyboardokon és munkalapokon keresztül. A National Geographic Education webhely rengeteg óratervet, térképet és interaktív tevékenységet kínál kifejezetten a földrajzi oktatáshoz. Ezenkívül az Egyesült Államok Geológiai Szolgálata (USGS) hozzáférést biztosít topográfiai térképekhez és oktatási anyagokhoz, lehetővé téve a tanárok számára, hogy elmélyüljenek a régió fizikai földrajzában. A National Geographic Society Geo-Inquiry Process programja átfogó keretet kínál a vonzó földrajzórák fejlesztéséhez. Az Állami Oktatási Minisztérium webhelyei gyakran biztosítanak államspecifikus tanterv-forrásokat és földrajzzal kapcsolatos anyagokat. A tanárok történelmi térképekhez és elsődleges forrásokhoz is hozzáférhetnek a Kongresszusi Könyvtárból, hogy gazdagítsák a régió történelmével és földrajzával kapcsolatos leckéket. A Nemzeti Park Szolgálat (NPS) webhelye az északkeleti nemzeti parkokhoz és történelmi helyszínekhez kapcsolódó forrásokat tartalmaz, amelyek áthidalják a kulturális és természetföldrajzot. Az online térképarchívumok, térinformatikai eszközök, tankönyvek és oktatási szervezetek tovább bővítik a pedagógusok eszköztárát. Végül a helyi múzeumok és kulturális intézmények az északkeleti földrajzhoz és történelemhez kapcsolódó kiegészítő anyagokat és programokat kínálnak, gazdagítva a tanulási élményt. A tanári közösségekkel és fórumokkal való együttműködés megkönnyítheti az erőforrások megosztását és az együttműködésen alapuló tanulást.
További Storyboard That Tevékenységek
Amerikai Egyesült Államok Régiói: Északkelet
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
