Tevékenység Áttekintése
Fontos, hogy a hallgatók egy térképen ismerjék az államok helyét és az egyes államok fővárosait. Egy üres térkép kitöltése vagy a semmiből történő térkép létrehozása segít a hallgatóknak az információk konkrétabb megőrzésében. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók elkészítenek egy posztert, amely bemutatja az északkeleti államokat, fővárosokat és a főbb víztesteket . A hallgatók északkeletre vonatkozó illusztrációkat is felvesznek. A diákok használhatják az Egyesült Államok térképét, vagy az egyes államok sablonját használhatják saját térképük létrehozásához.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy térképet az északkeleti régióról, amely tartalmazza az államneveket, a fővárosokat és az illusztrációkat.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Töltse ki az északkeleti üres térképet, beleértve az államokat és a fővárosokat VAGY készítsen saját térképet a megadott állapotok felhasználásával. Használja a "keresés" sávot régiók és államok megkereséséhez.
- Szükség szerint adjon hozzá illusztrációkat a térképhez, hogy színesebbé és érdekesebbé tegye ..
- Spóroljon gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Hogyan Tanítsunk Térképértelmezési és Navigációs Készségeket
Bevezetés a Térképértelmezésbe és a Navigációba
Kezdje a leckét a térképértelmezés és a navigáció fogalmainak bemutatásával. Magyarázza el, miért nélkülözhetetlenek ezek a készségek, és hogyan alkalmazhatók valós helyzetekben, mint például utazás, túrázás vagy az északkeleti régió felfedezése. Adjon áttekintést az északkeleti régió térképéről és főbb jellemzőiről.
Térképkulcs és Szimbólumok
Tanítsa meg a tanulókat a térképkulcsokról, legendákról és a térképeken gyakran használt szimbólumokról. Beszéljétek meg, hogyan ábrázolják ezek a szimbólumok a földrajzi jellemzőket, tereptárgyakat és egyéb elemeket. Mutasson példákat, és tegye lehetővé a tanulóknak, hogy gyakorolják a szimbólumok azonosítását és a térképkulcsok értelmezését.
Skála és Irányok
Magyarázza el a térkép léptékének fogalmát, és azt, hogy az hogyan ábrázolja a kapcsolatot a térképen látható távolságok és a tényleges földi távolságok között. Beszéljétek meg az iránytű irányait (észak, dél, kelet, nyugat) és azt, hogy ezek hogyan jelennek meg a térképeken. Vonja be a tanulókat olyan tevékenységekbe, amelyek magukban foglalják a távolságok mérését és az irányok megtalálását az északkeleti régió térképén.
Navigációs Kihívás
Szervezz egy navigációs kihívást, ahol a tanulók párban vagy kis csoportokban dolgoznak. Adjon meg utasításokat, úti célokat és tereptárgyakat az északkeleti régió térképén. Kérje meg a tanulókat, hogy a térkép és a megadott útmutatások segítségével navigáljanak egy adott útvonalon, hangsúlyozva a térképértelmezési készségek használatát. A leckét a térképértelmezés és a navigáció kihívásainak, sikereinek és fejlesztendő területeinek megbeszélésével fejezze be. Az óra során bátorítsd a tanulókat, hogy térképértelmezési és navigációs készségeiket valós helyzetekben alkalmazzák, elősegítve a térképek gyakorlati felhasználásának képességét az északkeleti régióban és azon túl.
Gyakran ismételt kérdések az északkeleti régió térképével kapcsolatban
Hogyan segíthetnek a forgatókönyvek és munkalapok hatékonyan a tanulóknak megérteni az északkeleti régió és a szomszédos államok földrajzi határait a térképen?
A forgatókönyvek és munkalapok vizuálisan ábrázolhatják az északkeleti régió földrajzi határait és a szomszédos államokat világos, feliratozott térképek használatával. A tanulók felfedezhetik és gyakorolhatják a régió alakjának és a környező államoknak az azonosítását olyan interaktív gyakorlatokon keresztül, mint az államhatárok felcímkézése, a régió színezése és az Egyesült Államok más régióival való összehasonlítása. Ezek a szemléltetőeszközök megerősítik a földrajzi ismereteket, így hozzáférhetőbbé és emlékezetesebbé teszik a tanulók számára.
Milyen interaktív tevékenységeket lehet beépíteni forgatókönyvekbe és munkalapokba, hogy bevonják a tanulókat az északkeleti régió változatos földrajzi jellemzőinek, például hegyláncok, folyók és tengerpartok felfedezésére?
Ahhoz, hogy bevonja a tanulókat a régió földrajzi jellemzőinek felfedezésébe, iktasson be interaktív tevékenységeket, például hegyláncokat, folyókat és tengerpartokat rajzoljon és címkézzen fel a térképekre. Ezenkívül gyakorlati tevékenységeket is használhat, például fizikai domborzati térképeket vagy digitális eszközöket készíthet a terep virtuális felfedezéséhez. A helyi földrajzi adottságokra tett terepbejárások vagy interaktív szimulációk valós kontextust biztosíthatnak, és javíthatják a tanulók megértését.
Léteznek-e az északkeleti régió földrajzával kapcsolatos ismeretek valós alkalmazásai, amelyek beépíthetők storyboardokba és munkalapokba, hangsúlyozva a gyakorlati vonatkozást és a regionális jelentőséget?
A forgatókönyvek és munkalapok valós alkalmazásokat integrálhatnak azáltal, hogy gyakorlati forgatókönyvek felfedezésére késztetik a tanulókat. Például a diákok megtervezhetik az országúti kirándulásokat, figyelembe véve a régió földrajzi jellemzőit, beleértve az útvonalválasztást, az időzítést és a nevezetes megállókat. Tanulmányozhatják a régió éghajlatát és földrajzát is, hogy megértsék annak a mezőgazdaságra, várostervezésre és környezetvédelmi szempontokra gyakorolt hatását. Az ilyen alkalmazások összekapcsolják a földrajzi ismereteket a valós döntésekkel, rávilágítva az északkeleti régió földrajzának gyakorlati relevanciájára és regionális jelentőségére.
További Storyboard That Tevékenységek
Amerikai Egyesült Államok Régiói: Északkelet
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
