Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/us-régiók-nyugat/éghajlat
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


Az éghajlat a nyugati régióban hatalmas mérete és magasságváltozása miatt változik. A régió északi részein, például Washingtonban és Oregonban enyhe éghajlat és sok csapadék van. Másrészről Colorado és Wyoming hűvösebb, és a sok magasság és a rengeteg hegy miatt sok hó esik. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy 3 sejtes póktérképet, amely szemlélteti a nyugat változó éghajlatát és időjárását . A póktérképek kiváló eszköz a diákok szisztematikus és vizuális rendszerezésében. A megkülönböztetés érdekében a tanárok arra ösztönözhették a diákokat, hogy több mint 3 cellát töltsenek ki.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy 3 cellás forgatókönyvet, amely elmagyarázza a nyugat éghajlatát.

Diákutasítások

  1. Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
  2. Írjon címsort a kiválasztott éghajlat minden aspektusához.
  3. Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
  4. Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
  5. Spórolj gyakran!

Követelmények:

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Éghajlat
Jártas Feltörekvő Kezdet
Magyarázat
A storyboardban legalább három cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják az éghajlatot.
A storyboardban két cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják az éghajlatot.
Egy cella helyes, a cím és a leírás pontos és teljes.
Illusztrációk
Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők.
Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.
A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
Egyezmények
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek.


Az Éghajlati Póktérképek Használata Regionális Összehasonlításhoz

1

Bevezetés az Éghajlati Póktérképekbe és a Regionális Összehasonlításokba

Kezdje azzal, hogy bevezeti a tanulókat az éghajlati póktérképek fogalmába, és magyarázza el a céljukat a régiók közötti éghajlati adatok összehasonlításában. Adja meg a kontextust, hogy miért értékes ez a készség.

2

Régiók Kiválasztása és Adatgyűjtés

Utasítsa a tanulókat, hogy válasszanak két vagy több régiót összehasonlítás céljából, például a nyugati régiót és egy másik régiót az Egyesült Államokban vagy a világ minden tájáról. Tanítsa meg a tanulóknak, hogyan gyűjtsenek éghajlati adatokat ezekre a régiókra vonatkozóan, beleértve a hőmérsékletet, csapadékot és más releváns változókat. Használhatnak jó hírű online forrásokat, időjárási adatalkalmazásokat vagy történelmi klímaadatokat.

3

Climate Spider Maps Készítése

Útmutató a tanulóknak az éghajlati póktérképek elkészítéséhez a kiválasztott régiókhoz. Magyarázza el, hogyan lehet hatékonyan ábrázolni az adatpontokat, léptékeket és címkéket a térképeken. A tanulók jelöljék meg a póktérképek tengelyeit az általuk összehasonlítandó éghajlati változókkal (pl. hőmérséklet, csapadék, páratartalom), és készítsenek olyan léptéket, amelyek pontosan tükrözik az adatokat.

4

Az Éghajlati Póktérképek Összehasonlítása és Elemzése

Tanítsa meg a tanulókat, hogyan hasonlítsák össze és elemezzék az általuk készített éghajlati póktérképeket. Bátorítsa őket, hogy azonosítsák a régiók közötti mintákat, hasonlóságokat és különbségeket. Megbeszélések vagy tevékenységek elősegítése, ahol a tanulók megoszthatják eredményeiket, következtetéseket vonhatnak le, és feltárhatják ezen éghajlat-összehasonlítások következményeit.

Gyakran ismételt kérdések az Egyesült Államok nyugati régióiról – az éghajlatról

Milyen a tipikus időjárási mintázat az Egyesült Államok nyugati részének Csendes-óceán partján, és hogyan befolyásolja ez a régió életmódját és mezőgazdaságát?

A Csendes-óceán partján az éghajlatot enyhe, nedves telek és száraz, napos nyarak jellemzik. Ez a tengeri éghajlat kedvez a virágzó életstílusnak, egész évben szabadtéri tevékenységekkel. Támogatja a mezőgazdaságot is, hiszen a mérsékelt éghajlatnak köszönhetően virágzik az olyan növények, mint a szőlő és a citrusfélék, míg a nedves telek hozzájárulnak a termékeny talajhoz és vízkészletekhez.

Hogyan mutathatják be hatékonyan a forgatókönyvek az Egyesült Államok nyugati részén tapasztalható változatos éghajlati mintákat és időjárási jelenségeket?

A forgatókönyvek vizuálisan ábrázolhatják az Egyesült Államok nyugati részének változatos éghajlati mintáit, az enyhe tengerparti régióktól a száraz sivatagokig és a hegyvidéki terepekig. A vizuális elemek között lehetnek hőmérsékleti grafikonok, csapadékmintákat megjelenítő térképek és olyan egyedi időjárási jelenségek illusztrációi, mint a Chinook szél vagy a Santa Ana szél.

Hogyan lehet a storyboardokat és a munkalapokat hozzáigazítani a különböző tanulási stílusokhoz, amikor az Egyesült Államok nyugati klímájáról tanítanak, biztosítva, hogy minden diák hatékonyan tudjon foglalkozni az anyaggal?

A forgatókönyvek és munkalapok különféle tanulási stílusokat képesek kielégíteni azáltal, hogy vizuális elemeket tartalmaznak a vizuális tanulók számára, hangkomponenseket az auditív tanulók számára, és interaktív tevékenységeket a kinesztetikus tanulók számára. Ha lehetőséget biztosítunk a tanulóknak az anyag különböző módokon történő felfedezésére, mindenki számára elérhetőséget biztosít.

Hogyan ösztönözhetik az oktatók a diákokat, hogy kritikusan gondolkodjanak az Egyesült Államok nyugati részénél az éghajlatváltozással szembeni ellenálló képességről és az alkalmazkodásról, és hogyan könnyíthetik meg a storyboardok és a munkalapok az ezekről a témákról szóló vitát?

Az oktatók elősegíthetik a kritikus gondolkodást azáltal, hogy megkérik a tanulókat, hogy elemezzenek az éghajlattal kapcsolatos múltbeli eseményeket, fedezzék fel az éghajlatváltozás hatásait, és dolgozzanak ki alkalmazkodási stratégiákat. A forgatókönyvek megjeleníthetik ezeket a megbeszéléseket, forgatókönyveket, alkalmazkodási intézkedéseket és a tétlenség következményeit ábrázolva, ezáltal ösztönözve az átgondolt elemzést és problémamegoldást.




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/us-régiók-nyugat/éghajlat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában