Az óratervben szereplő tevékenységek célja, hogy segítsenek a tanulóknak felismerni a média testképünkre és elvárásainkra gyakorolt hatását, valamint az étkezési zavar kritikus figyelmeztető jeleit és piros zászlóit. Azáltal, hogy felhívják a figyelmet erre a veszélyes mentális egészségügyi problémára, a tanulók fejlesztik az étkezési zavarok megvitatásához szükséges szókincset, és képesek lesznek megtenni a szükséges lépéseket, hogy segítséget kapjanak vagy másokon segítsenek.
Az étkezési zavarok típusai és a szókincs tevékenysége
Storyboard Szöveg
A BODY DYS MORPHIA
Utálom a tokája.
BULIMIA NERVOSA
ANOREXIA NERVOSA
Miért nem eszik semmit?
Ettem egy nagy ebédet az iskolában, és volt egy snack után hazaértem ...
Az észlelt hiányosság megszállottsága; általában a hiányosság nem létezik, vagy eltúlzott
Zavart testkép és magas szorongás, amely az egyéneknek megtisztítja az étkezésüket
LAX
Sérült testkép, ami rendkívül korlátozó étkezéshez vezet
ZABÁLÁS
A rendellenességek evése
ORTHOREXIA
Gondolom, ma nem eszem ebédet ...
LUNCH MENU
Az élelmiszerek túlzott fogyasztásának rövid időnkénti megismétlődése , ami általában egészségtelen módszerekhez vezet, hogy megszabadítsák a testet a közelmúltbeli táplálékfelvételről
Egészségtelen rögzítés csak egészséges ételekkel
Hamburger - minden marhahústorta paradicsommal, salátával, savanyúsággal és hagymával Csirke szendvics - minden fehér húsos csirke, amelyet saláta, mayo és savanyúság tekercsen sütnek Turkey Club - pulykamell szeletek szalonnával, salátával, paradicsommal