Ha megtanítja a tanulókat, hogy egy verset a működési sorrendet szem előtt tartva nézzenek, keretet ad nekik az elemzés megkezdéséhez. A TPCASTT a cím, a parafrázis, a konnotáció, az attitűd/hangnem, a shift, a cím, a téma rövidítése. Ez a módszer nagyszerű arra, hogy a tanulókat az oktató kis segítsége mellett elkezdje olvasni és következtetni. Használja a tanítási útmutatóban szereplő tevékenységek egy részét vagy mindegyikét, hogy felkeltse diákjait a költészet iránt!