Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a A causa di Mr. Terupt di Rob Buyea .
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario da A causa di Mr. Terupt
- Ostracizzato
- Tradito
- Genuino
- Collaborativo
- Vendicarsi
- Dannoso
- Predica
- Gauntlet
- Becco
- Componente
- Peer
- Antic
- Shenanigan
- Midollo
- Tuffo
- Origliare
- Flagello
- Tollerare
- Aggiornamento
- Gawk
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una scheda di vocabolario visivo di nuovo vocabolario da A causa di Mr. Terupt .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a A causa di Mr. Terupt di Rob Buyea .
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario da A causa di Mr. Terupt
- Ostracizzato
- Tradito
- Genuino
- Collaborativo
- Vendicarsi
- Dannoso
- Predica
- Gauntlet
- Becco
- Componente
- Peer
- Antic
- Shenanigan
- Midollo
- Tuffo
- Origliare
- Flagello
- Tollerare
- Aggiornamento
- Gawk
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una scheda di vocabolario visivo di nuovo vocabolario da A causa di Mr. Terupt .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
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Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come coinvolgere gli studenti delle elementari nello sviluppo del vocabolario con "A causa di Mr. Terupt"
Selezione e Introduzione del Vocabolario
Inizia selezionando le parole chiave del vocabolario di "A causa di Mr. Terupt" che siano adatte all'età e contestualmente rilevanti. Presenta queste parole agli studenti attraverso una sessione di lettura ad alta voce o un approccio narrativo, in cui usi le parole nel contesto del libro. Fornire definizioni semplici e chiare e incoraggiare gli studenti a ripetere le parole.
Comprensione Contestuale
Una volta introdotte le parole, guida gli studenti a comprenderle nel contesto del libro. Leggi estratti specifici da "A causa di Mr. Terupt" che contengono le parole del vocabolario e discuti il significato delle parole in quel particolare contesto. Fai domande per assicurarti che gli studenti stabiliscano collegamenti tra le parole e il loro utilizzo nella storia.
Creazione Dello Storyboard
Chiedi agli studenti di creare storyboard che descrivano scene di "A causa di Mr. Terupt" utilizzando le nuove parole del vocabolario. Ogni studente può lavorare illustrando una scena del libro che includa una o più parole del vocabolario. Incoraggiali a scrivere frasi sotto ogni immagine utilizzando le parole del vocabolario nel contesto.
Vetrina e Rinforzo del Vocabolario
Organizza una vetrina del vocabolario in cui gli studenti presentano i loro storyboard. Ogni studente può spiegare la propria scena e come ha utilizzato le parole del vocabolario. Ciò non solo rafforza la loro comprensione, ma consente loro anche di imparare dai loro coetanei. Concludi con un'attività divertente come un quiz sul vocabolario o un gioco di abbinamento per rafforzare ulteriormente le nuove parole.
Domande frequenti sul vocabolario di A causa del signor Terupt
Come si può integrare efficacemente il vocabolario di "A causa di Mr. Terupt" in lezioni di arti linguistiche più ampie?
Per integrare in modo efficace il vocabolario di "A causa di Mr. Terupt" in lezioni di arti linguistiche più ampie, gli educatori possono utilizzare un approccio sfaccettato. Ciò include l'utilizzo del vocabolario del romanzo negli esercizi di comprensione della lettura, in cui agli studenti viene chiesto di identificare e interpretare queste parole nel contesto della storia. Inoltre, le parole del vocabolario possono essere incorporate nei compiti scritti, incoraggiando gli studenti a utilizzare nuovi termini nei loro saggi, racconti o voci di diario. Possono essere efficaci anche esercizi creativi come comporre poesie o dialoghi utilizzando il vocabolario del romanzo. Inoltre, queste parole possono essere utilizzate nelle lezioni di ortografia e grammatica, aiutando gli studenti a comprenderne l'uso e l'integrazione nelle diverse parti del discorso. Intrecciando il vocabolario in vari aspetti delle arti linguistiche, gli studenti possono acquisire una comprensione più completa e pratica delle nuove parole, migliorando la loro competenza linguistica complessiva.
Quali tipi di fogli di lavoro sono più efficaci per gli esercizi di vocabolario relativi a "A causa di Mr. Terupt"?
I fogli di lavoro più efficaci per esercizi di vocabolario relativi a "A causa di Mr. Terupt" sono quelli che coinvolgono gli studenti nell'apprendimento attivo. I fogli di lavoro che implicano l'abbinamento di parole alle definizioni, il riempimento degli spazi vuoti nelle frasi prese direttamente dal libro o la creazione di frasi personalizzate con nuove parole del vocabolario possono essere particolarmente utili. Anche i cruciverba o le ricerche di parole con il vocabolario del romanzo possono essere coinvolgenti e utili per rafforzare il riconoscimento delle parole. Inoltre, i fogli di lavoro che incoraggiano una riflessione più profonda, come chiedere agli studenti di illustrare il significato di una parola o usarla in un contesto complesso, possono migliorare la comprensione. Per gli studenti più avanzati, possono essere incluse attività che implicano il confronto e il contrasto nell'uso di parole simili o l'esplorazione di sinonimi e contrari. Questi diversi tipi di fogli di lavoro si adattano a diversi stili di apprendimento e aiutano a consolidare la comprensione del nuovo vocabolario da parte degli studenti in modo divertente e interattivo.
Esistono metodi di valutazione efficaci per valutare la comprensione del vocabolario del libro da parte degli studenti?
Esistono diversi metodi di valutazione efficaci per valutare la comprensione del vocabolario da parte degli studenti di "A causa di Mr. Terupt". I quiz e i test tradizionali che chiedono agli studenti di definire parole, usarle in frasi o identificarle nel contesto del libro possono essere semplici ma efficaci. Per un approccio più interattivo, è possibile ricorrere a valutazioni orali in cui agli studenti viene chiesto di spiegare il significato di una parola o di usarla in una frase improvvisata. Anche le valutazioni creative possono essere efficaci, come chiedere agli studenti di creare una storia o un dialogo utilizzando un determinato numero di parole del vocabolario del libro. Inoltre, gli insegnanti possono utilizzare strumenti digitali come quiz online o app educative che forniscono un feedback immediato. Questi vari metodi non solo valutano la conoscenza del vocabolario degli studenti, ma li incoraggiano anche ad applicare quanto appreso in contesti diversi, migliorando così le loro abilità linguistiche in modo più olistico.
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