Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno poster che definiscono e illustrano il vocabolario chiave relativo allo studio dell'Antico Egitto .
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno discussioni in classe intera o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo conservano come parte del loro lessico. Nel caso di studio delle civiltà antiche, gli studenti possono utilizzarlo come punto di partenza per un progetto di ricerca!
Questi poster di vocabolario possono essere appesi nella stanza come un "muro di parole" per tutta la durata dell'unità e possono servire come promemoria visivo e come decorazione colorata e attraente! Trova più poster di vocabolario da aggiungere a questo compito per differenziazione e scelta degli studenti!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un poster di vocabolario che definisca e illustri il vocabolario chiave relativo all'antico Egitto!
Istruzioni per gli studenti:
- Fai clic su "Avvia assegnazione"
- Usa il modello fornito per aggiungere il termine e la definizione del vocabolario in grassetto.
- Crea un'illustrazione per il termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati. Per trovare immagini relative all'antico Egitto, digita "Egitto" nella barra di ricerca.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergente 22 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno poster che definiscono e illustrano il vocabolario chiave relativo allo studio dell'Antico Egitto .
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno discussioni in classe intera o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo conservano come parte del loro lessico. Nel caso di studio delle civiltà antiche, gli studenti possono utilizzarlo come punto di partenza per un progetto di ricerca!
Questi poster di vocabolario possono essere appesi nella stanza come un "muro di parole" per tutta la durata dell'unità e possono servire come promemoria visivo e come decorazione colorata e attraente! Trova più poster di vocabolario da aggiungere a questo compito per differenziazione e scelta degli studenti!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un poster di vocabolario che definisca e illustri il vocabolario chiave relativo all'antico Egitto!
Istruzioni per gli studenti:
- Fai clic su "Avvia assegnazione"
- Usa il modello fornito per aggiungere il termine e la definizione del vocabolario in grassetto.
- Crea un'illustrazione per il termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati. Per trovare immagini relative all'antico Egitto, digita "Egitto" nella barra di ricerca.
- Salva ed esci quando hai finito.
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| Competente 33 Points | Emergente 22 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
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Introduzione a Egitto
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