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Buon Animale Domestico, Cattivo Animale Domestico - Riassumere il Testo Più opzioni
Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe

Panoramica Delle Attività


In questa attività gli studenti sintetizzano e riassumono il testo. Il lavoro degli studenti dovrebbe riflettere la loro comprensione dei pro ei contro di ogni animale domestico, così come il costo e l'impegno del tempo . Questo esercizio è fondamentale quando si prepara per compiti di scrittura persuasivi correlati.


Riassumendo "Buon animale domestico, cattivo animale domestico" - Possedere un cane

Professionisti

  • migliore amico
  • Varietà di dimensioni / razze
  • Vive 8-16 anni

Contro

  • richiede tempo
  • Potrebbe non amare i bambini
  • Può spargere e sentire l'odore
  • Può corteccia o mordere

Tempo

  • I cani hanno bisogno di un sacco di esercizi
  • I cuccioli devono essere interrotti e addestrati
  • Devono essere nutriti e curati ogni giorno

I soldi

  • I purosangue sono tra $ 500 e $ 1000
  • Gli accessori costano $ 250
  • I colpi costano $ 150- $ 500
  • Il costo annuale è di $ 300 o più


Attività di Copia*

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

Students will summarize the text by creating a storyboard about the animals.

  1. Click "Start Assignment".
  2. For each animal, write what makes them a good pet and what makes them a bad pet.
  3. Write about the time it takes to care for the pet.
  4. Write about the cost of the pet.
  5. Find illustrations that accurately represent the animal and its environment.
  6. Save and Exit
Good Pet, Bad Pet Summary Template Più opzioni

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Mappa dei Caratteri


Attività di Copia*



Attività di Copia*


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