Panoramica Delle Attività
Spesso in letteratura, i personaggi devono fare scelte importanti, anche quando i risultati sono altrettanto sgradevole. Questo si chiama un dilemma , e molti studenti saranno in grado di identificare con essere bloccato "tra l'incudine e il martello", proprio come i personaggi sono nei loro vari conflitti in una storia. Chiedere agli studenti di analizzare il dilemma del Jig si trova ad affrontare in "colline come elefanti bianchi", come si leggono e speculare sui possibili esiti della sua scelta. Li hanno incorporano le loro scoperte in uno storyboard, come nell'esempio qui sotto.
introduzione
L'uomo americano vuole Jig di avere un aborto in modo che possano tornare alle loro normali vite di viaggiare e di bere e di essere spensierato. Jig è titubante, ma sembra acconsentire perché vuole farlo felice. Tuttavia, sa che la sua decisione è complicata, e si ritrova in un dilemma.
problema 1
Se Jig ha il aborto, lei e l'uomo americano andrà di nuovo al loro stile di vita spensierato, ma qualcosa sarà rotto tra di loro. Lei sa che non saranno mai felici come erano prima, e probabilmente continuerà ad andare alla deriva a parte.
problema 2
Se Jig ha il bambino, l'uomo americano sarà infelice e lei probabilmente lo perderà o si sentono in colpa per non aver l'aborto. Essi perdono il loro stile di vita spensierato, e avere un bambino è un impegno di vita.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che analizza un dilemma che un personaggio si trova ad affrontare in "Hills come il bianco Elefanti".
- Identificare il problema e raffigurano nella cella "Introduzione".
- Show e discutere le possibili scelte del carattere sotto "Problema 1" e "Problema 2".
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esemplare 25 Points | Competente 21 Points | Lodevole 17 Points | Riprovare 13 Points | |
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Scelta di Scene | descrive accuratamente le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. | Per lo raffigura le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. | raffigura Vagamente le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. | L'orzo o non descrive le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. |
Didascalie | Le didascalie sono accuratamente legati al dilemma e storia. I collegamenti sono molto facili da capire. | Le didascalie sono per lo più legati al dilemma e storia. I collegamenti sono facili da capire. | Le didascalie sono vagamente collegati al dilemma e la storia. I collegamenti non sono facili da capire. | Le didascalie non si riferiscono bene alle scene, o non sono collegate al dilemma e la storia. I collegamenti sono molto difficili da capire. |
Personaggi | I personaggi principali sono accuratamente e chiaramente identificati. Le loro azioni sono ben abbinati alle loro azioni nella storia. | I personaggi principali sono per lo più chiari e identificati. Le loro azioni sono per lo più abbinati alle loro azioni nella storia. | I personaggi principali sono vagamente definiti o identificati. Le loro azioni sono un po 'abbinati alle loro azioni nella storia | I personaggi principali sono carenti chiarezza o non sono identificati. Le loro azioni sono poco abbinati alla storia. |
Ortografia, Punteggiatura e Grammatica | Non ci sono errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. | Ci sono alcuni errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. | Ci sono molti errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. | Ci sono troppi errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. |
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