Panoramica Delle Attività
Gli insegnanti possono esporre gli studenti a manifesti pubblicitari per la manodopera sulla costruzione della ferrovia, nonché gli annunci dopo la costruzione che hanno promosso la nuova linea e viaggiano da costa a costa. Gli studenti possono imparare quante persone hanno cercato opportunità lavorando sulle ferrovie e le città e le imprese sorte lungo la sua costruzione. Possono anche vedere come il completamento della ferrovia ha permesso alle persone di viaggiare molto più velocemente per affari o per piacere. L'analisi delle fonti primarie offre agli studenti una comprensione più profonda del periodo di tempo. Possono prestare particolare attenzione alla grafica e ai caratteri utilizzati, nonché al linguaggio utilizzato per attirare potenziali lavoratori o viaggiatori.
In questa attività, gli studenti creeranno un annuncio pubblicitario per la Transcontinental Railroad . Dovrebbero includere un titolo, uno slogan (slogan accattivante) e una descrizione dei servizi. Dovrebbero anche includere una scena o un motivo di sfondo, nonché qualsiasi altro elemento, personaggio, mappa, simbolo o scena appropriato per illustrare la sua pubblicità.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un poster che pubblicizzi la ferrovia transcontinentale.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Utilizzando il modello del poster, scrivi un titolo, uno slogan e una breve descrizione convincenti per descrivere le straordinarie caratteristiche e possibilità offerte dalla nuova ferrovia.
- Includi scene, oggetti, simboli, mappe e / o personaggi per migliorare la tua pubblicità.
- Risparmia spesso!
Requisiti: titolo, slogan, breve descrizione e immagini.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Illustrazioni | Le illustrazioni utilizzano scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente all'incarico. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
Gli insegnanti possono esporre gli studenti a manifesti pubblicitari per la manodopera sulla costruzione della ferrovia, nonché gli annunci dopo la costruzione che hanno promosso la nuova linea e viaggiano da costa a costa. Gli studenti possono imparare quante persone hanno cercato opportunità lavorando sulle ferrovie e le città e le imprese sorte lungo la sua costruzione. Possono anche vedere come il completamento della ferrovia ha permesso alle persone di viaggiare molto più velocemente per affari o per piacere. L'analisi delle fonti primarie offre agli studenti una comprensione più profonda del periodo di tempo. Possono prestare particolare attenzione alla grafica e ai caratteri utilizzati, nonché al linguaggio utilizzato per attirare potenziali lavoratori o viaggiatori.
In questa attività, gli studenti creeranno un annuncio pubblicitario per la Transcontinental Railroad . Dovrebbero includere un titolo, uno slogan (slogan accattivante) e una descrizione dei servizi. Dovrebbero anche includere una scena o un motivo di sfondo, nonché qualsiasi altro elemento, personaggio, mappa, simbolo o scena appropriato per illustrare la sua pubblicità.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
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Obiettivo: creare un poster che pubblicizzi la ferrovia transcontinentale.
Istruzioni per gli studenti:
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- Utilizzando il modello del poster, scrivi un titolo, uno slogan e una breve descrizione convincenti per descrivere le straordinarie caratteristiche e possibilità offerte dalla nuova ferrovia.
- Includi scene, oggetti, simboli, mappe e / o personaggi per migliorare la tua pubblicità.
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|---|---|---|---|
| Illustrazioni | Le illustrazioni utilizzano scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente all'incarico. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
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Ferrovia Transcontinentale
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