Primaria vs Documenti Fonte Secondaria

Per questa attività, gli studenti verranno introdotti a fonti primarie e secondarie. Gli studenti creeranno un diagramma a T che separa le fonti primarie e secondarie da tre aspetti distintivi . I tre aspetti di questa attività sono la data di creazione , i punti di forza dell'uso di quel tipo di fonte e gli svantaggi / aspetti negativi dell'uso di quel tipo di fonte. Questa attività consentirà agli studenti di dimostrare la loro comprensione dei componenti chiave descrivendo queste caratteristiche e creando rappresentazioni visive per ogni motivo.

L'attività di estensione di questa lezione richiederà agli studenti di determinare se ritengono che le fonti primarie o secondarie siano l'opzione più forte da usare per gli storici quando studiano il passato. Gli studenti dovrebbero creare una mappa del ragno che descriva e visualizzi i loro tre motivi principali per supportare la loro richiesta. Gli studenti dovrebbero condividere le loro tesi con la classe e difendere le loro affermazioni contro le opinioni opposte degli studenti.