Panoramica Delle Attività
Storie, parabole e letteratura consentono agli studenti di visualizzare persone, feste, costumi e tradizioni diverse all'interno di una particolare religione in un modo più concreto. Esistono molti libri relativi all'ebraismo che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare gli studenti a comprendere più a fondo la religione e le persone che la praticano. In questa attività, gli studenti illustreranno la trama di una storia ebraica .
Questo esempio è la storia di Mosè quando aiutò a liberare gli israeliti dalla schiavitù in Egitto e come questo esodo sia la base per la festa ebraica di Pasqua.
Ci sono molti altri libri coinvolgenti che introducono gli studenti a storie e parabole tradizionali relative all'ebraismo e alla storia del popolo ebraico. Ecco alcuni suggerimenti:
- La storia della Pasqua ebraica di David A. Adler
- Chi crede cosa? di Anna Wills
- La storia di Hanukkah di David A. Adler
- Tesoro delle favole ebraiche della buonanotte di Shmuel Blitz
- Vacanze in tutto il mondo: celebra Rosh Hashanah e Yom Kippur di Deborah Heiligman
- Cammina con Y'Shua durante l'anno ebraico di Janie-Sue Wertheim
- Capodanno al molo: una storia di Rosh Hashanah di April Halprin Wayland
- Mitzvah Pizza di Sarah Lynn Scheerger
- Un cappello per la signora Goldman di Michelle Edwards
- Dico Shehechiyanu di Joanne Rocklin
- Ecco il mondo: un anno di festività ebraiche di Leslea Newman
- Lo scialle da preghiera sempre di Sheldon Oberman
- Potrebbe andare sempre peggio di Margot Zemach
- Raccogliere scintille di Howard Schwartz
- La Torah Patchwork di Allison Ofanansky
- Mai più una parola cattiva: un racconto della Spagna medievale di Jacqueline Jules
- Goldie prende posizione di Barbara Krasner
- Sabbath Lion: una fiaba ebraica dall'Algeria di Howard Schwartz
- Osnat e la sua colomba: la vera storia del primo rabbino donna al mondo di Sigal Samuel
- Promessa di una nuova primavera: l'Olocausto di Gerda Weissmann Klein
- Seder segreto di Doreen Rappaport
- Star of Fear, Star of Hope di Jo Hoestlandt
- Un eroe e l'Olocausto: la storia di Janusz Korczak e dei suoi figli di David A. Adler
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: dopo aver ascoltato la storia, crea uno storyboard narrativo che includa dettagli importanti dall'inizio, dalla parte centrale e dalla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti:
- In circa 3-5 celle, scrivi i dettagli principali della storia in ordine di occorrenza.
- Aggiungi scene, personaggi e oggetti appropriati per illustrare ogni cella. Il Creatore ha ogni animale della storia.
- Risparmia spesso!
Requisiti: inizio, metà e fine della storia.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Design | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. Le descrizioni corrispondono alle immagini. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le descrizioni mancano o non corrispondono alle immagini. |
| Complotto | Ognuna delle sei celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. | Due o meno celle non sono in ordine o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o tre o più celle sono fuori servizio. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Storie, parabole e letteratura consentono agli studenti di visualizzare persone, feste, costumi e tradizioni diverse all'interno di una particolare religione in un modo più concreto. Esistono molti libri relativi all'ebraismo che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare gli studenti a comprendere più a fondo la religione e le persone che la praticano. In questa attività, gli studenti illustreranno la trama di una storia ebraica .
Questo esempio è la storia di Mosè quando aiutò a liberare gli israeliti dalla schiavitù in Egitto e come questo esodo sia la base per la festa ebraica di Pasqua.
Ci sono molti altri libri coinvolgenti che introducono gli studenti a storie e parabole tradizionali relative all'ebraismo e alla storia del popolo ebraico. Ecco alcuni suggerimenti:
- La storia della Pasqua ebraica di David A. Adler
- Chi crede cosa? di Anna Wills
- La storia di Hanukkah di David A. Adler
- Tesoro delle favole ebraiche della buonanotte di Shmuel Blitz
- Vacanze in tutto il mondo: celebra Rosh Hashanah e Yom Kippur di Deborah Heiligman
- Cammina con Y'Shua durante l'anno ebraico di Janie-Sue Wertheim
- Capodanno al molo: una storia di Rosh Hashanah di April Halprin Wayland
- Mitzvah Pizza di Sarah Lynn Scheerger
- Un cappello per la signora Goldman di Michelle Edwards
- Dico Shehechiyanu di Joanne Rocklin
- Ecco il mondo: un anno di festività ebraiche di Leslea Newman
- Lo scialle da preghiera sempre di Sheldon Oberman
- Potrebbe andare sempre peggio di Margot Zemach
- Raccogliere scintille di Howard Schwartz
- La Torah Patchwork di Allison Ofanansky
- Mai più una parola cattiva: un racconto della Spagna medievale di Jacqueline Jules
- Goldie prende posizione di Barbara Krasner
- Sabbath Lion: una fiaba ebraica dall'Algeria di Howard Schwartz
- Osnat e la sua colomba: la vera storia del primo rabbino donna al mondo di Sigal Samuel
- Promessa di una nuova primavera: l'Olocausto di Gerda Weissmann Klein
- Seder segreto di Doreen Rappaport
- Star of Fear, Star of Hope di Jo Hoestlandt
- Un eroe e l'Olocausto: la storia di Janusz Korczak e dei suoi figli di David A. Adler
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: dopo aver ascoltato la storia, crea uno storyboard narrativo che includa dettagli importanti dall'inizio, dalla parte centrale e dalla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti:
- In circa 3-5 celle, scrivi i dettagli principali della storia in ordine di occorrenza.
- Aggiungi scene, personaggi e oggetti appropriati per illustrare ogni cella. Il Creatore ha ogni animale della storia.
- Risparmia spesso!
Requisiti: inizio, metà e fine della storia.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Design | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. Le descrizioni corrispondono alle immagini. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le descrizioni mancano o non corrispondono alle immagini. |
| Complotto | Ognuna delle sei celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. | Due o meno celle non sono in ordine o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o tre o più celle sono fuori servizio. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Come Aiutare gli Studenti a Scrivere Storie per Trasmettere Idee Complesse
Costruisci Sull'idea
Aiuta gli studenti a decidere un'idea complessa che vogliono trasmettere attraverso le loro storie. Dai agli studenti la flessibilità di scegliere le proprie idee in base ai propri interessi, ma a fini di valutazione, gli insegnanti possono dare agli studenti la sfida di rappresentare la stessa idea attraverso storie diverse. Ad esempio, gli studenti possono lavorare su idee come ideologie politiche, storia ed evoluzione, ecc.
Seleziona un Quadro
Chiedi agli studenti di selezionare una struttura di trama per le loro storie. Gli studenti possono optare per soluzioni più semplici, come la struttura in tre atti, in cui devono dare forma alle proprie idee secondo il modello BME. Gli studenti che desiderano aumentare la complessità possono utilizzare diagrammi di trama che includono esposizione, azione crescente, climax, conflitto, azione decrescente e risoluzione.
Promuovi la Creatività
Incoraggia gli studenti a usare la loro immaginazione e creatività quanto vogliono. Nonostante la creatività, gli studenti dovrebbero ritrarre le informazioni correttamente ed essere rispettosi nei confronti delle diverse narrazioni. Gli insegnanti possono fornire alcune storie semplici che descrivono idee complesse a cui ispirarsi, come “La fattoria degli animali”.
Usa Metafore e Simboli
Per rappresentare idee astratte, incoraggia l'uso della metafora e del simbolismo. La narrazione potrebbe diventare più ricca e avere più livelli di conseguenza. Concedi agli studenti un po' di tempo per ricercare i simboli e le metafore che vorrebbero incorporare in base alle loro idee nella storia.
Esamina e Rifletti
Gli studenti dovrebbero considerare quanto bene hanno spiegato il concetto impegnativo dopo aver finito le loro storie. Parla degli aspetti positivi e delle aree che potrebbero necessitare di miglioramenti. Gli studenti possono anche discutere le loro storie in circolo e discutere su come i loro compagni di classe hanno trasmesso le loro idee in modi diversi.
Domande Frequenti Sulla Letteratura e le Storie Ebraiche
Quale letteratura di base costituisce la base per la letteratura e le storie ebraiche moderne?
La Torah, i primi cinque libri della Bibbia ebraica, il Talmud, l'opera fondamentale del giudaismo rabbinico e gli scritti di intellettuali ebrei medievali come Maimonide rientrano tutti nella categoria della letteratura ebraica classica. Molte storie ebraiche moderne sono state ispirate da questi libri ebraici fondamentali.
Che posto ha la Bibbia nella letteratura ebraica?
La letteratura ebraica è incentrata sulla Bibbia ebraica, a volte chiamata Tanakh. Comprende scritti fondamentali tra cui Genesi, Esodo, Salmi e Profeti, che hanno suscitato una pletora di interpretazioni e discussioni letterarie. Sia la letteratura ebraica classica che quella moderna sono interconnesse con altre fedi come il cristianesimo e l'Islam.
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