Panoramica Delle Attività
Una volta che gli studenti comprendono come le leggi diventano legge, è utile per loro approfondire e analizzare le leggi legislative. In questa attività, gli studenti sono tenuti a ricercare un disegno di legge e creare un modello Frayer che visualizzi un disegno di legge o una risoluzione al Senato degli Stati Uniti o alla Camera dei rappresentanti .
Gli studenti devono rispondere alle seguenti domande nelle caselle corrispondenti dello storyboard.
- Titolo della fattura e numero
- Problema Il conto sta affrontando
- Descrizione del conto
- Dovrebbe essere passato? Perché?
Indicazioni per gli studenti:
- Vai a questo indirizzo web: https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
- Fai clic su "Cerca testo della fattura"
- Fai clic su "Sfoglia per numero di conto" e scegli uno degli elenchi della Camera o del Senato
- (Facoltativo) Utilizzo della barra di ricerca per trovare un argomento di interesse
Informazioni aggiuntive: al fine di svolgere con successo questa attività, gli insegnanti devono navigare in anticipo sul sito Web per navigare comodamente nella pagina delle fatture e delle risoluzioni. Gli insegnanti dovrebbero rafforzare la creazione della maggior parte delle fatture al fine di risolvere un problema o facilitare un aspetto della società. Poiché il sito Web viene costantemente aggiornato con nuove proposte di legge e risoluzioni, gli insegnanti dovrebbero incoraggiare gli studenti a evitare determinate fatture (dando il permesso a una squadra sportiva campione di vedere il Presidente degli Stati Uniti, per esempio) e incoraggiarli a trovare una proposta di legge o una risoluzione che è veramente orientato al miglioramento della società.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un modello frayer analizzando un disegno di legge che hai scelto dal sito web fornito dal tuo insegnante.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella prima cella, identificare il titolo e il numero di fattura.
- Nella seconda cella, riepiloga il problema che sta affrontando la tua fattura.
- Nella terza cella, descrivi il conto.
- Nella quarta cella, identifica se il disegno di legge deve essere approvato e perché.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Una volta che gli studenti comprendono come le leggi diventano legge, è utile per loro approfondire e analizzare le leggi legislative. In questa attività, gli studenti sono tenuti a ricercare un disegno di legge e creare un modello Frayer che visualizzi un disegno di legge o una risoluzione al Senato degli Stati Uniti o alla Camera dei rappresentanti .
Gli studenti devono rispondere alle seguenti domande nelle caselle corrispondenti dello storyboard.
- Titolo della fattura e numero
- Problema Il conto sta affrontando
- Descrizione del conto
- Dovrebbe essere passato? Perché?
Indicazioni per gli studenti:
- Vai a questo indirizzo web: https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
- Fai clic su "Cerca testo della fattura"
- Fai clic su "Sfoglia per numero di conto" e scegli uno degli elenchi della Camera o del Senato
- (Facoltativo) Utilizzo della barra di ricerca per trovare un argomento di interesse
Informazioni aggiuntive: al fine di svolgere con successo questa attività, gli insegnanti devono navigare in anticipo sul sito Web per navigare comodamente nella pagina delle fatture e delle risoluzioni. Gli insegnanti dovrebbero rafforzare la creazione della maggior parte delle fatture al fine di risolvere un problema o facilitare un aspetto della società. Poiché il sito Web viene costantemente aggiornato con nuove proposte di legge e risoluzioni, gli insegnanti dovrebbero incoraggiare gli studenti a evitare determinate fatture (dando il permesso a una squadra sportiva campione di vedere il Presidente degli Stati Uniti, per esempio) e incoraggiarli a trovare una proposta di legge o una risoluzione che è veramente orientato al miglioramento della società.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un modello frayer analizzando un disegno di legge che hai scelto dal sito web fornito dal tuo insegnante.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella prima cella, identificare il titolo e il numero di fattura.
- Nella seconda cella, riepiloga il problema che sta affrontando la tua fattura.
- Nella terza cella, descrivi il conto.
- Nella quarta cella, identifica se il disegno di legge deve essere approvato e perché.
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Più Storyboard That Attività
Il Ramo Legislativo
- A Touch of Science • Mars P. • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Salmonella Bacteria • NIAID • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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