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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Quando fu creata la Costituzione, il suo obiettivo era di delineare i limiti del potere del governo in tutti e tre i rami. Quando Lincoln divenne presidente, molte delle azioni intraprese per espandere il potere della presidenza potevano essere dichiarate incostituzionali o perfettamente costituzionali.

Usando uno storyboard a griglia, chiedi agli studenti di definire una specifica norma costituzionale, dimostrare come Lincoln si è espanso su quella legge e fornire una logica per la (non) costituzionalità. Gli studenti esamineranno e definiranno la legge costituzionale, la metteranno in relazione con le azioni di Lincoln come presidente e infine determineranno se le sue azioni sono costituzionali o incostituzionali. La prima colonna dovrebbe essere dedicata alle parole o alla regola effettive della Costituzione, la seconda alle azioni di Lincoln riguardo a quella legge e la terza alla logica dello studente.


Attività estesa

Chiedi agli studenti di creare una griglia simile sull'espansione dei poteri di un altro presidente in un momento di crisi, sulla costituzionalità di quel potere e sulla sua logica su di esso. Un esempio è George W. Bush e la sua espansione di poteri durante la guerra al terrorismo nell'America post-11 settembre. Gli insegnanti possono selezionare qualsiasi presidente in qualsiasi momento e utilizzarlo come confronto con Lincoln.


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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard analizzando come Lincoln ha ampliato il potere della presidenza e se le sue azioni sono state costituzionali.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nella prima colonna, inserisci le parole o la regola effettive della Costituzione.
  3. Nella seconda colonna, descrivi le azioni di Lincoln riguardo alla legge.
  4. Nella terza colonna, discutere se l'azione era costituzionale o meno.
  5. Crea un'illustrazione per ogni cella usando oggetti, scene e personaggi appropriati.
  6. Salva e invia il tuo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Panoramica Delle Attività


Quando fu creata la Costituzione, il suo obiettivo era di delineare i limiti del potere del governo in tutti e tre i rami. Quando Lincoln divenne presidente, molte delle azioni intraprese per espandere il potere della presidenza potevano essere dichiarate incostituzionali o perfettamente costituzionali.

Usando uno storyboard a griglia, chiedi agli studenti di definire una specifica norma costituzionale, dimostrare come Lincoln si è espanso su quella legge e fornire una logica per la (non) costituzionalità. Gli studenti esamineranno e definiranno la legge costituzionale, la metteranno in relazione con le azioni di Lincoln come presidente e infine determineranno se le sue azioni sono costituzionali o incostituzionali. La prima colonna dovrebbe essere dedicata alle parole o alla regola effettive della Costituzione, la seconda alle azioni di Lincoln riguardo a quella legge e la terza alla logica dello studente.


Attività estesa

Chiedi agli studenti di creare una griglia simile sull'espansione dei poteri di un altro presidente in un momento di crisi, sulla costituzionalità di quel potere e sulla sua logica su di esso. Un esempio è George W. Bush e la sua espansione di poteri durante la guerra al terrorismo nell'America post-11 settembre. Gli insegnanti possono selezionare qualsiasi presidente in qualsiasi momento e utilizzarlo come confronto con Lincoln.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



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Crea uno storyboard analizzando come Lincoln ha ampliato il potere della presidenza e se le sue azioni sono state costituzionali.

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  3. Nella seconda colonna, descrivi le azioni di Lincoln riguardo alla legge.
  4. Nella terza colonna, discutere se l'azione era costituzionale o meno.
  5. Crea un'illustrazione per ogni cella usando oggetti, scene e personaggi appropriati.
  6. Salva e invia il tuo storyboard.

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