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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica

Panoramica Delle Attività


L'Olocausto fu un'esecuzione sistematica e burocratica di oltre sei milioni di ebrei, zingari, omosessuali, disabili, slavi, individui "razzialmente inferiori" e qualsiasi altro nemico dei nazisti. In questa attività, gli studenti creeranno una cronologia degli eventi che portano all'Olocausto. Dovrebbero includere eventuali politiche, eventi e persone importanti connesse a questo periodo storico e descrivere come sono interconnesse all'interno dell'Olocausto.

Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e modificare le istruzioni di conseguenza.

Eventi importanti che portano all'Olocausto

  • Trattato di Versailles
  • Pubblicato da Mein Kampf
  • Hitler nominato cancelliere tedesco
  • Boicottaggio anti-ebraico
  • Masterizzazione di libri nazisti
  • Leggi di Norimberga
  • Esibizione antisemita
  • Kristallnacht ("La notte del vetro rotto")
  • Esclusione ebraica dalla vita economica
  • Ghetto di Varsavia istituito

Attività estesa

Per estendere questa attività, gli studenti possono dettagliare l'evento che hanno trovato più significativo nella causa dell'Olocausto. Nelle caselle descrittive, gli studenti risponderanno alle seguenti domande.


  1. Descrivi l'evento o l'azione.
  2. Cosa ha portato a questo evento?
  3. Chi è stato influenzato da questo evento?
  4. Perché questo è l'evento più significativo che ha portato all'Olocausto?


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una cronologia degli eventi che hanno portato all'Olocausto.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Identifica eventi, politiche e persone importanti e digitali nei titoli di ogni cella.
  3. Descrivi gli eventi, i criteri e le persone nella casella di descrizione.
  4. Crea un'illustrazione usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  5. Salva ed esci quando hai finito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Sequenza Temporale
Crea una sequenza temporale di eventi e persone importanti e spiega il loro significato. Assicurati che le date siano corrette e che le Photos for Class immagini di Photos for Class siano storicamente accurate o significative.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Eventi e Date
Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette.
La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette.
Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette.
Spiegazioni / Descrizioni
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti.
Convenzioni Inglesi
Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica.





Attribuzioni Immagine

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