Panoramica Delle Attività
Il punto di vista offre gli occhi, le orecchie ei pensieri di un personaggio. Analizzando il punto di vista, gli studenti possono raccogliere la comprensione dello scopo, del tema e della voce dell'autore. In questa attività, gli studenti esamineranno il punto di vista dell'autore e identificano i modi in cui è unico nel comprendere gli elementi della storia.
L'azione di lettore e Alec Experience al tempo stesso
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"Nel pomeriggio ha curato il nero fino a quando il corpo nero dello stallion scintillava, e la sua manna lunga cadde sul suo collo."
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"All'improvviso si lasciò allentare le redini e lo stallone avvolto. Ha guadagnato slancio in enormi salti ".
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"Rispondendo alle richieste delle centinaia raggruppate intorno a loro, Alec ha preso alcune rose dal grande fiocco di fiori incappucciati intorno al collo del Nero, e poi ha buttato il resto in massa."
Il lettore conosce i pensieri di Alec
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"Quando è arrivato, il suo primo pensiero era della nave; Poi sentì un'esplosione e vide che il Drake si stava affondando nell'acqua ".
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"Senza fermarsi a pensare, Alec ha afferrato la corda. Poi è stato tirato attraverso l'acqua, nei mari in arrivo. "
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"Alec ha dimenticato i suoi problemi nella bellezza dello stallone mentre ha spazzato via, grazia nel suo passo veloce, la sua mane nera e la coda volare".
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in The Black Stallion
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Add titles for the rows and columns.
- In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
- Explain each illustration in the description boxes.
- Click "Save and Exit" when you are done.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 33 Points | Emergente 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tre Punti di Vista | Lo studente include tre diversi punti di vista nella descrizione di ogni cella. | Lo studente include due diversi punti di vista nella descrizione di ogni cella. | Lo studente include un punto di vista nella descrizione di ogni cella. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le scene è appropriata e ordinata. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano accattivanti e creative. | L'arte scelta per rappresentare le scene è appropriata ma può sembrare affrettata. Alcune opere d'arte possono essere posizionate a casaccio e la mancanza di attenzione ai dettagli è evidente. | L'arte scelta per rappresentare le scene è inappropriata o troppo limitata. Alcune scene potrebbero essere state lasciate vuote. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzate o fuori luogo. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze. |
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The Black Stallion
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