Panoramica Delle Attività
Una parte importante della campagna per i candidati è far arrivare il loro messaggio agli elettori in modo che possano ottenere i loro voti! Le campagne politiche utilizzano una moltitudine di annunci pubblicitari diversi per convincere il pubblico a votare per il proprio candidato. Questo può includere slogan accattivanti, immagini vivide o parole che spiegano le loro posizioni sui problemi ed evidenziano le promesse della loro campagna. In questa attività, gli studenti creeranno un poster della campagna per un candidato immaginario o reale .
Il poster della loro campagna dovrebbe avere immagini, slogan e descrizioni accattivanti che spieghino perché il loro candidato dovrebbe vincere. Se gli studenti stanno facendo un candidato immaginario, dovrebbero scambiare idee su questioni e argomenti che sono importanti per loro e creare un candidato che lotterà per i loro valori. Se stanno facendo un vero candidato, gli studenti dovrebbero ricercare il loro candidato. Il candidato potrebbe essere a livello nazionale, come le elezioni presidenziali, o potrebbe essere a livello locale con un sindaco di una città o anche un presidente di scuola!
Per altri modelli di poster, dai un'occhiata alla nostra libreria di poster. È possibile aggiungere ulteriori modelli al compito per offrire agli studenti più scelta e guida.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Choose a political candidate and create a campaign poster that outlines their core values and campaign promises.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Choose appropriate scenes, characters and items that represent your candidate.
- Write 3-4 campaign promises or beliefs for your candidate.
Requirements:
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 4-6 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 2-3 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 1 of the candidates core beliefs or campaign promises. |
| Illustrations | Student includes graphics and scenes that depict each of the 4-6 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 2-3 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 1 of the core beliefs of the candidate. |
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