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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Attività Include: vocabolario intermedio e grammatica

Questa attività storyboard mira a mettere in evidenza per gli studenti che un numero significativo di verbi in spagnolo segue un modello completamente diverso della coniugazione dei verbi nella tesi preterite. Questi verbi usano un nuovo gambo che deve essere memorizzato e un diverso, anche se simile, insieme di finali ad altre categorie verbali preterite. Sebbene non sia una lista completa, qui di seguito sono alcuni dei più comuni nuovi verbi di gambo, i loro nuovi gambi e le finali che dovrebbero essere utilizzate. Si noti che il verbo sta per terminare in "j" utilizzare un finale diverso ellos e che la forma él di hacer è anche irregolare.

Per praticare questa categoria preterite bisogna usare gli schemi di T-Chart , etichettando la prima colonna "Old Stem" e la seconda colonna "New Stem". Nella prima colonna delle cellule, gli studenti mostreranno come ogni verbo non utilizza Il gambo standard. Nella seconda colonna, gli studenti mostreranno la modifica al nuovo fusto per questi verbi. Per gli studenti di rinforzo possono anche includere la tabella di eventuali finali per ogni verbo. Successivamente, gli studenti usano il nuovo verbo preteritivo in una frase appropriata. La cella deve anche illustrare il significato della frase dello studente. La difficoltà di questa attività può essere modificata specificando i dettagli per la scrittura dello studente. Può anche essere regolato il numero di righe da completare. L'assegnazione di tempo per questa attività varia a seconda della complessità della frase specificata e del numero di esempi di verbi richiesti.


VERBO NUOVO STEM PRETERITE FINITI PRETERITE
Tener
Estar
Poder
Più tranquillo
Poner
Andar
Venir
Querer
sciabola
Caber
Traer
Decir
Traducir
Conducir
Tuv-
Estuv-
Pud-
Hic- (* él / ella / Ud. Hizo)
pus-
Anduv-
Vin-
Quis-
Sup-
tazza-
* Traj-
* Dij-
* Traduj-
* Conduttore-
Cantare. Plurale
-e -imos
-iste -esistenti
-o -ieron
* -ero


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Piano Delle Lezioni di Riferimento


Panoramica Delle Attività


Attività Include: vocabolario intermedio e grammatica

Questa attività storyboard mira a mettere in evidenza per gli studenti che un numero significativo di verbi in spagnolo segue un modello completamente diverso della coniugazione dei verbi nella tesi preterite. Questi verbi usano un nuovo gambo che deve essere memorizzato e un diverso, anche se simile, insieme di finali ad altre categorie verbali preterite. Sebbene non sia una lista completa, qui di seguito sono alcuni dei più comuni nuovi verbi di gambo, i loro nuovi gambi e le finali che dovrebbero essere utilizzate. Si noti che il verbo sta per terminare in "j" utilizzare un finale diverso ellos e che la forma él di hacer è anche irregolare.

Per praticare questa categoria preterite bisogna usare gli schemi di T-Chart , etichettando la prima colonna "Old Stem" e la seconda colonna "New Stem". Nella prima colonna delle cellule, gli studenti mostreranno come ogni verbo non utilizza Il gambo standard. Nella seconda colonna, gli studenti mostreranno la modifica al nuovo fusto per questi verbi. Per gli studenti di rinforzo possono anche includere la tabella di eventuali finali per ogni verbo. Successivamente, gli studenti usano il nuovo verbo preteritivo in una frase appropriata. La cella deve anche illustrare il significato della frase dello studente. La difficoltà di questa attività può essere modificata specificando i dettagli per la scrittura dello studente. Può anche essere regolato il numero di righe da completare. L'assegnazione di tempo per questa attività varia a seconda della complessità della frase specificata e del numero di esempi di verbi richiesti.


VERBO NUOVO STEM PRETERITE FINITI PRETERITE
Tener
Estar
Poder
Più tranquillo
Poner
Andar
Venir
Querer
sciabola
Caber
Traer
Decir
Traducir
Conducir
Tuv-
Estuv-
Pud-
Hic- (* él / ella / Ud. Hizo)
pus-
Anduv-
Vin-
Quis-
Sup-
tazza-
* Traj-
* Dij-
* Traduj-
* Conduttore-
Cantare. Plurale
-e -imos
-iste -esistenti
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* -ero


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



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