Panoramica Delle Attività
I due personaggi principali di All American Boys , Rashad Butler e Quinn Collins, possono apparire diversi in superficie ma hanno molti paralleli nelle loro vite che vengono rivelati durante il romanzo. In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma di Venn che confronta e contrappone due personaggi del romanzo. Gli studenti possono scegliere i personaggi di Rashad e Quinn o possono scegliere due personaggi diversi, ad esempio, Paul Galluzzo e David Butler, l'inglese Jones e Guzzo, ecc. Dovrebbero assicurarsi di aggiungere immagini e parole per rappresentare i personaggi, le loro esperienze, personalità e interessi.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma di Venn confrontando due personaggi del libro All American Boys .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica i personaggi di All American Boys che desideri confrontare e contrapporre e trova Storyboard That personaggi che gli assomigliano.
- Scrivi un elenco delle loro caratteristiche ed esperienze per ogni personaggio. Se ci sono somiglianze, mettile al centro dell'ovale sovrapposto.
- Aggiungi attributi (immagini che rappresentano gli interessi di un personaggio).
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti:
- Personaggi: immagini di persone per rappresentare i tuoi personaggi.
- Attributi: immagini di oggetti, scene per rappresentare le loro caratteristiche o esperienze.
- Nomi dei personaggi e parole per descrivere ogni persona.
- Assicurati che le loro somiglianze siano nell'ovale centrale e che le loro differenze siano su entrambi i lati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 33 Points | Emergente 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Confrontare e Contrapporre | Il testo include una chiara spiegazione delle somiglianze e delle differenze tra i personaggi. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione. | Il testo include una spiegazione delle somiglianze e delle differenze tra i personaggi, ma la spiegazione può mancare di chiarezza o mostrare solo una comprensione superficiale. | Il testo può non includere alcuna spiegazione di somiglianze e differenze tra i personaggi, oppure possono fare solo confronti superficiali o imprecisi. |
| Progettazione Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo, il tempo e la cura per includere i personaggi di StoryboardThat appropriati per ogni personaggio del libro e usa oggetti, animali o scene nel loro design per descrivere gli attributi dei loro personaggi. | Le raffigurazioni dei personaggi e dei loro attributi sono per lo più accurate rispetto alla storia, ma possono presentare alcune discrepanze. Le raffigurazioni mostrano uno sforzo, un tempo e una cura minimi. | Molte raffigurazioni di personaggi e dei loro attributi sono imprecise o mancano. C'è stato pochissimo tempo o impegno nelle raffigurazioni. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette un piccolo errore di ortografia e grammatica. | Lo studente commette diversi piccoli errori di ortografia e grammatica. |
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