Panoramica Delle Attività
Le letture ad alta voce sono strumenti eccellenti per gli insegnanti sia in classe che virtualmente. Quando sono legati a un argomento specifico, come il Movimento per i diritti civili, aiutano gli studenti ad avviare discussioni, condividere le loro opinioni e apprendere nuovi vocaboli.
Freedom on the Menu è una storia sui sit-in al bancone del pranzo che si sono svolti in North Carolina e poi in tutto il sud. Studenti e insegnanti adoreranno la storia del coraggio, basata su eventi reali negli anni '60. Per questa attività, gli insegnanti possono leggere il libro ad alta voce a tutta la classe, discutere mentre leggono o assegnare il libro in piccoli gruppi o indipendentemente per i bambini più grandi. Successivamente, gli studenti creeranno uno storyboard BME, riassumendo la storia con descrizioni e illustrazioni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard a 3 celle che riassuma la storia con descrizioni e illustrazioni.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi l'inizio, la metà e la fine nei titoli.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno nelle caselle di descrizione.
- Crea un'immagine per ciascuno, utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti:
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Complotto | Ogni cella rappresenta una parte diversa del riepilogo. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
| Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a riassumere e non intralciano la comprensione. | Alcune immagini aiutano a riassumere. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con il sommario. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Le letture ad alta voce sono strumenti eccellenti per gli insegnanti sia in classe che virtualmente. Quando sono legati a un argomento specifico, come il Movimento per i diritti civili, aiutano gli studenti ad avviare discussioni, condividere le loro opinioni e apprendere nuovi vocaboli.
Freedom on the Menu è una storia sui sit-in al bancone del pranzo che si sono svolti in North Carolina e poi in tutto il sud. Studenti e insegnanti adoreranno la storia del coraggio, basata su eventi reali negli anni '60. Per questa attività, gli insegnanti possono leggere il libro ad alta voce a tutta la classe, discutere mentre leggono o assegnare il libro in piccoli gruppi o indipendentemente per i bambini più grandi. Successivamente, gli studenti creeranno uno storyboard BME, riassumendo la storia con descrizioni e illustrazioni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard a 3 celle che riassuma la storia con descrizioni e illustrazioni.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi l'inizio, la metà e la fine nei titoli.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno nelle caselle di descrizione.
- Crea un'immagine per ciascuno, utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
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| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Complotto | Ogni cella rappresenta una parte diversa del riepilogo. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
| Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a riassumere e non intralciano la comprensione. | Alcune immagini aiutano a riassumere. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con il sommario. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
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