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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica

Panoramica Delle Attività


In questa attività di divertimento, gli studenti esploreranno i diversi modi di persone celebrano le vacanze invernali. Gli studenti possono utilizzare un web o una griglia per mostrare alcune delle celebrazioni per uno o più giorni festivi. È inoltre possibile utilizzare questa attività per esaminare gli aspetti storici e / o religiosi della stagione invernale, discutendo pratiche diverse nel corso della storia.

Qui ci sono solo alcuni pensieri per ottenere gli studenti avviati:

  • accendere le candele
    • menorah
    • kinara
    • avvento corona
    • le luci delle finestre

  • le visite dei familiari
  • feste
  • scambio di doni
  • carte
  • servizi di chiesa o al tempio
  • festa
  • decorazione esterna
  • cibo speciale
  • giochi per vacanze
  • musica vacanze
  • volontariato / dare agli altri

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. If you choose to focus on one holiday, write the name of the holiday in the title. You may write "Ways to Celebrate" if you are going to be more general.
  3. Write the ways to celebrate in the headings.
  4. Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Attività Storyboard Delle Vacanze
Crea uno storyboard per le vacanze!
Esperto Emergenti Inizio
Effetti Grafici
Le immagini mostrano creatività e cura.
Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo.
Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo.
Prova Dello Sforzo
Il lavoro è completo, accurato e accurato.
Il lavoro mostra alcune prove di sforzo.
Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo.
Convegni
Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia.
Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia.
Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze.





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