Veiklos Apžvalga
Bendra veikla studentams yra sukurti sklypas diagramą įvykių iš romano. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, ji taip pat padeda sustiprinti svarbius įvykius, ir padeda studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard, aprėpiančią pasakojimo lanko istorija su šešių ląstelių siužetinės linijos kuriame pagrindinius dalys sklypo schema. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip romaną seka, naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdys Animal Farm Sklypas diagrama
ekspozicija
Dėl dvaro Farm, garbinga šernas pavadintas Senos majoras, renka gyvūnus į susitikimą ir įkvepia juos maištauti. nors jis miršta, dvi kiaulės Napoleonas ir Snowball, žada tęsti savo darbą ir vadovauti kitiems vairavimo off netinkamu girtas ūkininkas. Ūkių kiaulės pradeda sukurti naują vyriausybę, kurioje gyvūnai turi teises. Jie priima "septyni įsakymai Animalizm", svarbiausias iš kurių yra: "Visi gyvūnai yra lygūs."
konfliktas
Gyvūnai pradeda skaityti ir rašyti. Jie naudoja įsakymų šviesti visi jauni. Maistas yra gausu, o žemės ūkio vyktų sklandžiai. Tačiau, kai kiaulės pakelti save vadovaujančioms pareigoms, už valdžią kova prasideda tarp dviejų įpėdiniams Old Major. Napoleonas laimi turėdami jo šunys persekioti Snowball nuo ūkyje.
Augančios veiksmas
Kaip aukščiausiojo lyderio, Napoleonas priėmusioje pakeitimus ūkio valdymo, pakeičiant posėdžiuose visų gyvūnų su kiaulių, kuris bus paleisti ūkį komitetas. Galų gale, Napoleono viršenybė turi jam paranoja, kad kažkas bandys jį nuversti.
orgazmas
Napoleonas pradeda kaltinti Snowball, kiaulę jis persekiojo toli, už incidentais ūkyje. Naudojant Snowball kaip atpirkimo ožiu, Napoleonas prasideda išvalyti ūkį, kaltindama kitus gyvūnus sąmokslą su savo seno konkurento, ir puola juos su šunimis.
Kritimo Veiksmas
Gyvūnai tampa įsitikinęs, kad jie geriau su ūkininko p Jones, nei tironija, kad atėjo būti. Daiktai gauti palaipsniui blogiau ūkyje. Gyvūnai dirbo prie griūva taško, ir aišku, kad įsakymai buvo perrašytas.
rezoliucija
Gyvūnai nebėra lygūs. Kiaulės pradeda imtis žmogaus savybių, pavyzdžiui, vaikščioti tiesiai. Kaip gyvūnai žvilgsnis kiaulėms ir žmonėms, jie supranta, jie nebegali pasakyti du vienas nuo kito.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama gyvūnų ūkyje.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Veiklos Apžvalga
Bendra veikla studentams yra sukurti sklypas diagramą įvykių iš romano. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, ji taip pat padeda sustiprinti svarbius įvykius, ir padeda studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard, aprėpiančią pasakojimo lanko istorija su šešių ląstelių siužetinės linijos kuriame pagrindinius dalys sklypo schema. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip romaną seka, naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdys Animal Farm Sklypas diagrama
ekspozicija
Dėl dvaro Farm, garbinga šernas pavadintas Senos majoras, renka gyvūnus į susitikimą ir įkvepia juos maištauti. nors jis miršta, dvi kiaulės Napoleonas ir Snowball, žada tęsti savo darbą ir vadovauti kitiems vairavimo off netinkamu girtas ūkininkas. Ūkių kiaulės pradeda sukurti naują vyriausybę, kurioje gyvūnai turi teises. Jie priima "septyni įsakymai Animalizm", svarbiausias iš kurių yra: "Visi gyvūnai yra lygūs."
konfliktas
Gyvūnai pradeda skaityti ir rašyti. Jie naudoja įsakymų šviesti visi jauni. Maistas yra gausu, o žemės ūkio vyktų sklandžiai. Tačiau, kai kiaulės pakelti save vadovaujančioms pareigoms, už valdžią kova prasideda tarp dviejų įpėdiniams Old Major. Napoleonas laimi turėdami jo šunys persekioti Snowball nuo ūkyje.
Augančios veiksmas
Kaip aukščiausiojo lyderio, Napoleonas priėmusioje pakeitimus ūkio valdymo, pakeičiant posėdžiuose visų gyvūnų su kiaulių, kuris bus paleisti ūkį komitetas. Galų gale, Napoleono viršenybė turi jam paranoja, kad kažkas bandys jį nuversti.
orgazmas
Napoleonas pradeda kaltinti Snowball, kiaulę jis persekiojo toli, už incidentais ūkyje. Naudojant Snowball kaip atpirkimo ožiu, Napoleonas prasideda išvalyti ūkį, kaltindama kitus gyvūnus sąmokslą su savo seno konkurento, ir puola juos su šunimis.
Kritimo Veiksmas
Gyvūnai tampa įsitikinęs, kad jie geriau su ūkininko p Jones, nei tironija, kad atėjo būti. Daiktai gauti palaipsniui blogiau ūkyje. Gyvūnai dirbo prie griūva taško, ir aišku, kad įsakymai buvo perrašytas.
rezoliucija
Gyvūnai nebėra lygūs. Kiaulės pradeda imtis žmogaus savybių, pavyzdžiui, vaikščioti tiesiai. Kaip gyvūnai žvilgsnis kiaulėms ir žmonėms, jie supranta, jie nebegali pasakyti du vienas nuo kito.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama gyvūnų ūkyje.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Kaip Paaiškinti ir Analizuoti Gyvulių Fermos Istorijos Moralę
Tyrimo Kontekstinis Fonas
Skatinkite mokinius sužinoti apie Rusijos revoliucijos istorines aplinkybes. Suprasti alegoriją bus lengviau, jei susipažinsite su komunizmo atsiradimu ir vėlesniu Sovietų Sąjungos kūrimu. Prieš iš tikrųjų skaitydami istoriją, mokytojai gali suteikti mokiniams svarbių istorijos įvykių, kurie turėjo įtakos autoriui parašyti šią istoriją, fono.
Paryškinkite Temas
Aptarkite pagrindines istorijos idėjas ir konfliktų pagrindus, paprašykite mokinių pabrėžti šias temas ir pabandykite suprasti autoriaus ketinimus ir kodėl jis panaudojo šias temas pasakojime.
Nustatykite Reikšmingus Taškus
Paprašykite mokinių surasti pagrindinius pasakojimo posūkius. Pagrindinių įvykių, turinčių įtakos istorijai, pavyzdžiai: Sniego gniūžtės tremtis, ūkio valymas ir įsakymų perkėlimas. Paprašykite mokinių paaiškinti ir išanalizuoti, kaip šie įvykiai įtakoja bendrą istoriją. Mokiniai taip pat gali naudoti Priežasties ir pasekmės veiklą, kad suprastų ryšį tarp įvykių.
Organizuoti Grupines Diskusijas
Padalinkite klasę į grupes po 3-4 mokinius. Kiekvienai grupei suteikite tam tikrą temą aptarti iš pasakojimo ir paprašykite jos pateikti argumentus bei tos temos analizę. Pabaigoje sujunkite visą klasę ir pradėkite diskusiją sujungdami temas.
Užmegzkite Ryšius su Gyvenimu
Apibūdinkite, kaip istorijos patirtis ir mokymai gali būti pritaikyti kasdieniame gyvenime. Tai gali apimti atvejus, kai žmonės yra taip stipriai paveikti valdžios, kad pamiršta, už ką iš tikrųjų kovojo. Išmokykite mokinius, kaip istorija kartojasi, ir paprašykite jų išanalizuoti šio pasikartojimo priežastį.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Gyvulių Ūkio Santrauką / Sklypo Diagramą
Kokia yra istorijos kulminacija?
Gyvūnų kova po to, kai Napoleonas kaltina Snieguolę ir kitus gyvūnus dėl išdavystės, reiškia istorijos kulminaciją. Esminėje scenoje Napoleonas su šunimis užpuola kitus gyvūnus ir kaltina juos dėl visų ūkyje vykstančių incidentų. Dėl šios atakos likę gyvūnai apgailestauja dėl savo sprendimo ir Kiaulės yra tokios pat kaip žmonės, kurie kadaise piktnaudžiavo savo galiomis.
Kokią moralinę pamoką ar žinią perteikia istorija?
Pagrindinė „Gyvulių ūkio“ pamoka – perspėjimas apie gadinamą valdžios įtaką. Tai yra pavyzdys, kaip kovojantys dėl valdžios gali sabotuoti net gerai suplanuotas revoliucijas, dėl kurių atsiranda nelygybė ir tironija. Mokiniai taip pat gali apmąstyti, kaip toks piktnaudžiavimas valdžia tampa toksiškas kitiems žmonėms ir kodėl už revoliuciją kovojantys žmonės patys tampa problemos dalimi.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Gyvunu Ferma
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
