Veiklos Apžvalga
Ši veikla gali būti naudojama per „ Common Sense“ skaitymą, nes tai reikalauja, kad studentai nustatytų žodį, kurį „Paine“ naudoja, kad jie nežinojo. Kad studentai galėtų suprasti Paine argumentus, labai svarbu, kad jie suprastų naudojamą žodyną. Studentai sudarys terminų, kurių jie nėra susipažinę su jų skaitymu, sąrašą, ir sukuria „storyboard“ tinklelį, kuris apims terminų kontekstą iš ištraukos, termino apibrėžimą ir tai, ką reiškia terminas arba kaip jis yra naudojamas.
Išplėstinė veikla
Išplėstinei veiklai studentai turėtų vartoti kiekvieną žodyno terminą ir sukurti šiuolaikinį kiekvieno termino atstovavimą. Priklausomai nuo mokytojų pageidavimų, išplėstinė veikla gali atspindėti šiuolaikines visuomenės problemas arba populiariosios kultūros nuorodas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją, apibrėžiančią ir iliustruojančią naują žodyną ir terminiją iš sveiko proto .
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pirmame stulpelyje nurodykite žodį ir apibrėžimą.
- Antrame stulpelyje pažymėkite citatą, kurioje vartojamas žodis.
- Trečiame stulpelyje vizualizuokite terminą.
- Sukurkite kiekvieno langelio iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, elementus ir simbolius.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Veiklos Apžvalga
Ši veikla gali būti naudojama per „ Common Sense“ skaitymą, nes tai reikalauja, kad studentai nustatytų žodį, kurį „Paine“ naudoja, kad jie nežinojo. Kad studentai galėtų suprasti Paine argumentus, labai svarbu, kad jie suprastų naudojamą žodyną. Studentai sudarys terminų, kurių jie nėra susipažinę su jų skaitymu, sąrašą, ir sukuria „storyboard“ tinklelį, kuris apims terminų kontekstą iš ištraukos, termino apibrėžimą ir tai, ką reiškia terminas arba kaip jis yra naudojamas.
Išplėstinė veikla
Išplėstinei veiklai studentai turėtų vartoti kiekvieną žodyno terminą ir sukurti šiuolaikinį kiekvieno termino atstovavimą. Priklausomai nuo mokytojų pageidavimų, išplėstinė veikla gali atspindėti šiuolaikines visuomenės problemas arba populiariosios kultūros nuorodas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją, apibrėžiančią ir iliustruojančią naują žodyną ir terminiją iš sveiko proto .
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pirmame stulpelyje nurodykite žodį ir apibrėžimą.
- Antrame stulpelyje pažymėkite citatą, kurioje vartojamas žodis.
- Trečiame stulpelyje vizualizuokite terminą.
- Sukurkite kiekvieno langelio iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, elementus ir simbolius.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Sveikas Protas
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.