Veiklos Apžvalga
Smagus būdas studentams išreikšti savo supratimą apie istoriją, jos temas ir pagrindinius veikėjus yra sukurti filmo plakatą. Kai studentai skaito „ Hamletą“ , jie gali pamėgti sustoti jo kelionėje arba galbūt jiems patiko visa istorija. Pakvieskite studentus sukurti filmo plakatą, kuriame būtų pavadinimas, liejimas ir vaizdas, kuriame perteikiama svarbi informacija iš pasakojimo.
Jei norite, kad tai būtų klasės užduotis, apsvarstykite galimybę kiekvienam mokiniui skirti kitokį poelgį ar veikėją, į kurį reikia atkreipti dėmesį. Kai mokiniai užpildo savo plakatus, jie gali būti išspausdinti ir pakabinti klasėje. Jei norite tai išplėsti visame Šekspyro skyriuje, studentai gali užpildyti skirtingus kiekvienos pjesės plakatus.
Norėdami pridėti papildomų šablonų prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų filmų plakatų šablonus!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite filmo plakatą, primenantį temą, istoriją ir kitą svarbią informaciją apie Hamletą .
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Sukurkite savo filmo plakato vaizdą naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
- Pridėkite bet kokios papildomos informacijos, pvz., šūkį, aktorius, režisierius ir kt.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Tekstas | Apima pavadinimą, autorių, patrauklų šūkį ir 1–3 sakinių kritiko apžvalgą, kuri tiksliai apibūdina istoriją ir kodėl žmonės turėtų eiti žiūrėti filmo. | Trūksta vieno teksto elemento. | Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų. |
Iliustracijos | Iliustracijose vaizduojama istorijos scena arba tema su aiškiais vaizdais, įskaitant atitinkamą sceną, personažą, daiktus ir kt. | Iliustracijose pavaizduota istorijos scena arba tema, tačiau jos yra neaiškios arba neišsamios. | Iliustracijose nevaizduojama istorijos scena ar tema. |
Veiklos Apžvalga
Smagus būdas studentams išreikšti savo supratimą apie istoriją, jos temas ir pagrindinius veikėjus yra sukurti filmo plakatą. Kai studentai skaito „ Hamletą“ , jie gali pamėgti sustoti jo kelionėje arba galbūt jiems patiko visa istorija. Pakvieskite studentus sukurti filmo plakatą, kuriame būtų pavadinimas, liejimas ir vaizdas, kuriame perteikiama svarbi informacija iš pasakojimo.
Jei norite, kad tai būtų klasės užduotis, apsvarstykite galimybę kiekvienam mokiniui skirti kitokį poelgį ar veikėją, į kurį reikia atkreipti dėmesį. Kai mokiniai užpildo savo plakatus, jie gali būti išspausdinti ir pakabinti klasėje. Jei norite tai išplėsti visame Šekspyro skyriuje, studentai gali užpildyti skirtingus kiekvienos pjesės plakatus.
Norėdami pridėti papildomų šablonų prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų filmų plakatų šablonus!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite filmo plakatą, primenantį temą, istoriją ir kitą svarbią informaciją apie Hamletą .
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Sukurkite savo filmo plakato vaizdą naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
- Pridėkite bet kokios papildomos informacijos, pvz., šūkį, aktorius, režisierius ir kt.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Tekstas | Apima pavadinimą, autorių, patrauklų šūkį ir 1–3 sakinių kritiko apžvalgą, kuri tiksliai apibūdina istoriją ir kodėl žmonės turėtų eiti žiūrėti filmo. | Trūksta vieno teksto elemento. | Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų. |
Iliustracijos | Iliustracijose vaizduojama istorijos scena arba tema su aiškiais vaizdais, įskaitant atitinkamą sceną, personažą, daiktus ir kt. | Iliustracijose pavaizduota istorijos scena arba tema, tačiau jos yra neaiškios arba neišsamios. | Iliustracijose nevaizduojama istorijos scena ar tema. |
Kaip Paskatinti Mintis Kurti Filmo Plakatą
Pristatykite Užduotį
Mokytojai gali pradėti pristatydami „Hamleto“ filmo plakato kūrimo veiklą. Jie taip pat gali paklausti mokinių, kas jiems šauna į galvą, kai galvoja apie šią veiklą. Mokytojai gali stengtis, kad ši veikla būtų patrauklesnė ir įdomiau, suteikdami mokiniams daugiau sprendimų vadovauti veiklai.
Individualus Minčių Šturmas
Paprašykite mokinių pasėdėti atskirai 15 minučių ir pasisemti idėjų, kaip sukurti plakatus. Mokiniai gali padėti iš interneto ar senų filmų plakatų, apie kuriuos jau žino.
Grupinis Minčių Šturmas
Suskirstykite mokinius į grupes ir paprašykite jų tarpusavyje aptarti savo individualias idėjas ir pabandyti kartu sugalvoti daugiau idėjų. Mokiniai taip pat gali remtis vieni kitų idėjomis. Mokytojai visada turėtų būti šalia, kad galėtų patarti ir pateikti atsiliepimų.
Skirtingo Mąstymo Pratimai
Įtraukite skirtingus mąstymo pratimus, pvz., „O kas, jei...“ ir „Kaip galėtume...“, kad paskatintumėte mokinius mąstyti kūrybiškai. Mokytojai taip pat gali įtraukti į diskusijas atvirus klausimus, kad paskatintų įsitraukimą.
Pristatykite Minčių Kartografavimą
Kaip vizualinę techniką idėjoms išdėstyti ir išplėsti, įveskite minčių žemėlapių sudarymą. Skatinkite savo mokinius sudaryti minčių žemėlapius, kuriuose būtų susieti įvairūs siužeto taškai su galimomis plakatų idėjomis. Mokiniai gali naudoti Storyboard That kurdami šiuos minčių žemėlapius.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Šekspyro Filmo Plakato „Hamletui“ Kūrimą
Kaip užtikrinti, kad plakate būtų pagerbti Šekspyro darbai ir asmens originalumas?
Darniai derindami šiuolaikines ir istorines temas ir ieškodami originalių metodų, kaip išreikšti senų laikų koncepcijas, galite pridėti savo nuojautą, tačiau gerbdami pjesės pagrindus. Kaip mokytojas, galite paskatinti mokinius semtis įkvėpimo iš originalių darbų ir sujungti juos su savo kūrybinėmis idėjomis.
Kaip į vieną plakatą įtraukti unikalias „Hamleto“ idėjas?
Apsvarstykite galimybę susikoncentruoti į pagrindinę mintį, kuri jus kalba, pavyzdžiui, kerštą, beprotybę ar mirtingumą. Pasirinkite vaizdinę kalbą, kuri išreiškia šią temą ir išryškina svarbius pjesės veikėjus ar akimirkas, kad parodytumėte jos sudėtingumą ir emocijų spektrą. Mokiniai neprivalo rodyti kiekvienos temos ir koncepcijos plakate, jie gali sutelkti dėmesį į vieną sceną, kuri, jų nuomone, vaidina svarbiausią istorijos dalį.
Kokią spalvų schemą turėčiau pasirinkti plakatui?
Rinkitės atspalvius, atspindinčius „Hamleto“ atmosferą. Pavyzdžiui, giliai mėlyni atspalviai naudojami liūdesiui ir apmąstymams sukelti, karališkieji auksiniai atspalviai reiškia troškimą ir galią, o aštrūs kontrastai naudojami įtampai ir konfliktams vaizduoti. Mokytojai gali trumpai supažindinti mokinius su spalvų reikšme ir su spalvomis susijusias nuotaikas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Hamletas, Prince Danijos Tragedija
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.