Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje studentai gali sukurti žodynų lentas, naudodamiesi konteksto įžvalgomis iš knygos, kad vaizduotų jų supratimą apie žodžius. Jie taip pat gali pavaizduoti žodžių reikšmę be nuotraukų arba naudoti žodžius kitame kontekste.
Pasirinkite iš žemiau pateikto žodyno žodžių sąrašo (visa tai galima rasti Dickens A Christmas Carol ). Naudokite „storyboards“, kad sukurtumėte vizualią žodžio apibrėžtį.
Kalėdų karolio žodynas
- prisiminkite
- morose
- Humbug
- drąsus
- deliquesce
- bjaurus
- tinkamumas
- nepatogus
- suderinti
- skurdžiai
- sordid
- prijungtas
- doffed
- bedlam
- menkas
- sriegis
- pasirodymas
- talpūs
- misantropinis bausmė
- atsilieka
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių Kalėdų giesmė sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip Optimizuoti Žodyno Naudojimą
Rekomenduoju Perskaityti
Skaitydami įvairius tekstus, įskaitant romanus, straipsnius, esė ir net poeziją, mokiniai gali rasti naujų žodžių ir frazių. Mokiniai gali natūraliai plėsti savo žodyną skaitydami daugelio autorių ir žanrų kūrinius.
Skatinkite Naudoti Tezaurą
Skatinkite mokinius naudoti tezaurą žodžių sinonimams ir antonimams nustatyti. Tezaurai yra naudingi žodžių paieškos įrankiai. Priminkite mokiniams, kad jie nevartotų jokių terminų, kurių jie iki galo nesupranta. Įsitikinkite, kad jų sinonimų pasirinkimas tinkamai atspindi situaciją.
Suteikite Rašymo Praktikos
Reguliari rašymo praktika gali padėti mokiniams išplėsti savo žodyną. Kad mokiniai suprastų šių terminų reikšmes, paskatinkite juos vartoti šiuos žodžius frazėse. Mokytojai gali parašyti įdomių temų.
Pasinaudokite Analogijomis
Palyginus pažįstamus ir naujus terminus, mokiniai galėtų prisiminti savo apibrėžimus ir pritaikymą. Šis metodas padeda sujungti nežinomus žodžius su gerai žinomomis idėjomis. Mokytojai taip pat gali tai paversti patraukliu žaidimu ir skatinti mokinių kritinio mąstymo įgūdžius.
Dalyvaukite Pokalbiuose
Įdomių diskusijų metu mokiniai susipažįsta su nauja kalba ir įvairiomis kalbinėmis idiomomis. Mokytojai gali skatinti šias diskusijas ir pokalbius, rengdami diskusijas temomis ir surengdami tinkamas diskusijas klasėje.
Reklamuoti Žodyno Žurnalą
Paprašykite mokinių vesti dienoraštį, kuriame jie galėtų sekti naujus sutiktus žodžius, jų apibrėžimus ir sakinių pavyzdžius. Paraginkite mokinius reguliariai peržiūrėti žurnalą, kad jis būtų išsaugotas.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Vaizdinį Kalėdų Giesmės Žodyną
Kaip Dickensas vaizduoja sceną, kad sukurtų vietos ir laiko pojūtį?
Dickensas tiksliai užfiksuoja Kalėdų sceną Viktorijos laikų Londone. Jis vaizduoja tiek šventinio sezono šilumą ir jaudulį, tiek šaltas ir atšiaurias miesto sąlygas, suteikdamas tikrovišką istorijos įvykių foną. Kadangi istorijoje yra empatijos ir santykių su šeima elementų, nėra geresnio laiko nei Kalėdos atskleisti šiuos jausmus.
Kaip istorijos vaizdinė kalba palaiko jos temas?
„Kalėdų giesmės“ vaizdinė kalba pabrėžia tokias temas kaip empatijos svarba, godumo daroma žala ir žmogaus atpirkimo galimybė. Realūs nešvarumų ir šventės vaizdai pabrėžia atjautos ir labdaros vertę.
Kokie yra keli galingų novelės vaizdinių aprašymų atvejai?
Pavyzdžiai: kaip Marley vaiduoklis vaizduojamas kaip surištas grandinėmis, kaip Kalėdų vaiduoklis, kuris dar ateis, apibūdinamas kaip baisus tamsos apgaubtas pasirodymas ir kaip keičiasi Skrudžo aplinka jam judant dvasiniu keliu.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Kalėdų Giesmė
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.