Veiklos Apžvalga
Studentams pasirinkus mėgstamiausią citatą ar sceną iš knygos, jie gali išreikšti, kurios istorijos dalys su jais atsiliepė asmeniškai. Tokiu būdu studentai užmezga tekstą tarpusavyje, kuris parodo jų supratimą apie veikėjus ir jų raidą ar romano temas. Vėliau studentai gali pasidalinti savo siužetinėmis plokštelėmis ir trumpai aptarti, ką jiems reiškia citatos.
Kai kurie studentai gali pasirinkti tą pačią citatą, tačiau turi skirtingą požiūrį. Studentams tai visada įdomu pamatyti ir gali pradėti diskusiją, kaip ne visi gali skaityti tas pačias eilutes vienodai, remdamiesi savo požiūriu ir asmenine patirtimi.
Knygų vagies citatų pavyzdžiai
"Aš liudiju tuos, kurie liko už nugaros, subyrėję tarp realizavimo, nevilties ir netikėtumo dėlionių. Jie pramušė širdis. Jie sumušė plaučius."
- Buvo atsisveikinimo chaosas.
"Vis dar netikėdama ji pradėjo kasti. Jis negalėjo būti miręs. Jis negalėjo būti miręs. Jis negalėjo".
- Geltonų žvaigždžių kelias.
"Kaip jis galėjo pasirodyti ir paprašyti žmonių rizikuoti gyvybe dėl jo? Kaip jis galėjo būti toks egoistas?"
"Gyventi. Gyvenimas buvo gyvenimas. Kaina buvo kaltė ir gėda".
"Nukentėjusių vyrų ir moterų kenčiantys veidai pasiekė juos ir maldavo ne tiek pagalbos, kiek paaiškinimo. Tiesiog kažkas, kas numalšintų šią sumaištį".
„Nekenčiau žodžių ir juos pamilau, ir tikiuosi, kad juos ištaisiau“.
- Paskutinė jūsų pasakotojo pastaba: mane persekioja žmonės.
Jis mielai būtų matęs, kaip ji bučiuoja dulkėtas, bombų pataikytas lūpas. Taip, aš žinau tai. Tamsiai plakančios širdies tamsoje aš žinau. Jam tai būtų patikę, viskas gerai. Tu matai? Net mirtis turi širdį “.
"Tą popietę slaptoje žemėje žemiau Himmel gatvės 33 Hubermannai, Lieselas Memingeris ir Maxas Vandenburgas paruošė" Žodžių purtyklės "puslapius. Buvo gera būti tapytoju."
"Žodžiai. Kodėl jie turėjo egzistuoti? Be jų to nebūtų. Be žodžių fiureris buvo niekas. Nebūtų šlubuojančių kalinių, nereikėtų paguodos ar pasaulinių gudrybių, kad geriau jaustumėmės. . Kokie buvo geri žodžiai? "
"Kartais manau, kad mano papa yra akordeonas. Kai jis pažvelgia į mane, šypsosi ir kvėpuoja, aš girdžiu natas."
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja jūsų mėgstamą citatą ar sceną „Knygų vagyje“ . Iliustruokite savo citatą ir parašykite, ką ji jums reiškia.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite mėgstamiausią „Knygų vagies“ citatą ar sceną.
- Naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus, sukurkite vaizdą, kuris vaizduoja šią citatą.
- Aprašymo laukelyje parašykite citatą ir bent vieną sakinį apie tai, ką jums reiškia ši citata.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Citata, iliustracija, 1-2 sakiniai apie tai, ką tai reiškia jums.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Paaiškinimas, ką citata reiškia mokiniui, yra aiškus ir bent du sakiniai. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, gali būti suprantamas, bet šiek tiek neaiškus. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, yra neaiškus ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracija vaizduoja citatą arba paaiškinimą naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus. | Iliustracija susijusi su citata arba paaiškinimu, tačiau ją sunku suprasti. | Iliustracija nėra aiškiai susijusi su citata ar paaiškinimu. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Veiklos Apžvalga
Studentams pasirinkus mėgstamiausią citatą ar sceną iš knygos, jie gali išreikšti, kurios istorijos dalys su jais atsiliepė asmeniškai. Tokiu būdu studentai užmezga tekstą tarpusavyje, kuris parodo jų supratimą apie veikėjus ir jų raidą ar romano temas. Vėliau studentai gali pasidalinti savo siužetinėmis plokštelėmis ir trumpai aptarti, ką jiems reiškia citatos.
Kai kurie studentai gali pasirinkti tą pačią citatą, tačiau turi skirtingą požiūrį. Studentams tai visada įdomu pamatyti ir gali pradėti diskusiją, kaip ne visi gali skaityti tas pačias eilutes vienodai, remdamiesi savo požiūriu ir asmenine patirtimi.
Knygų vagies citatų pavyzdžiai
"Aš liudiju tuos, kurie liko už nugaros, subyrėję tarp realizavimo, nevilties ir netikėtumo dėlionių. Jie pramušė širdis. Jie sumušė plaučius."
- Buvo atsisveikinimo chaosas.
"Vis dar netikėdama ji pradėjo kasti. Jis negalėjo būti miręs. Jis negalėjo būti miręs. Jis negalėjo".
- Geltonų žvaigždžių kelias.
"Kaip jis galėjo pasirodyti ir paprašyti žmonių rizikuoti gyvybe dėl jo? Kaip jis galėjo būti toks egoistas?"
"Gyventi. Gyvenimas buvo gyvenimas. Kaina buvo kaltė ir gėda".
"Nukentėjusių vyrų ir moterų kenčiantys veidai pasiekė juos ir maldavo ne tiek pagalbos, kiek paaiškinimo. Tiesiog kažkas, kas numalšintų šią sumaištį".
„Nekenčiau žodžių ir juos pamilau, ir tikiuosi, kad juos ištaisiau“.
- Paskutinė jūsų pasakotojo pastaba: mane persekioja žmonės.
Jis mielai būtų matęs, kaip ji bučiuoja dulkėtas, bombų pataikytas lūpas. Taip, aš žinau tai. Tamsiai plakančios širdies tamsoje aš žinau. Jam tai būtų patikę, viskas gerai. Tu matai? Net mirtis turi širdį “.
"Tą popietę slaptoje žemėje žemiau Himmel gatvės 33 Hubermannai, Lieselas Memingeris ir Maxas Vandenburgas paruošė" Žodžių purtyklės "puslapius. Buvo gera būti tapytoju."
"Žodžiai. Kodėl jie turėjo egzistuoti? Be jų to nebūtų. Be žodžių fiureris buvo niekas. Nebūtų šlubuojančių kalinių, nereikėtų paguodos ar pasaulinių gudrybių, kad geriau jaustumėmės. . Kokie buvo geri žodžiai? "
"Kartais manau, kad mano papa yra akordeonas. Kai jis pažvelgia į mane, šypsosi ir kvėpuoja, aš girdžiu natas."
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja jūsų mėgstamą citatą ar sceną „Knygų vagyje“ . Iliustruokite savo citatą ir parašykite, ką ji jums reiškia.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite mėgstamiausią „Knygų vagies“ citatą ar sceną.
- Naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus, sukurkite vaizdą, kuris vaizduoja šią citatą.
- Aprašymo laukelyje parašykite citatą ir bent vieną sakinį apie tai, ką jums reiškia ši citata.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Citata, iliustracija, 1-2 sakiniai apie tai, ką tai reiškia jums.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Paaiškinimas, ką citata reiškia mokiniui, yra aiškus ir bent du sakiniai. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, gali būti suprantamas, bet šiek tiek neaiškus. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, yra neaiškus ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracija vaizduoja citatą arba paaiškinimą naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus. | Iliustracija susijusi su citata arba paaiškinimu, tačiau ją sunku suprasti. | Iliustracija nėra aiškiai susijusi su citata ar paaiškinimu. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Knygų Vagis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
