Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/knygų-vagis-markusui-zusakui/tema-simbolis-motyvai
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika

Veiklos Apžvalga


Knygų vagyje yra daug temų, simbolių ir motyvų. Studentai gali tai išsiaiškinti patys nustatydami temą, simbolį ar motyvą arba „ voko veikloje “ duodami vieną ar daugiau sekti viso skaitymo metu. Tada studentai sukurs siužetinę schemą, kurioje bus iliustruoti tos temos pavyzdžiai iš teksto . Mokytojai gali paprašyti studentų nustatyti kelias temas arba iliustruoti kelis vienos temos pavyzdžius.


Knygų vagies temos

  • Holokaustas
  • Karas
  • Draugystė
  • Meilė
  • Tapatybė
  • Kančia
  • Drąsa
  • Literatūra ir rašymas
  • Šeima
  • Išankstinis nusistatymas ir nužmoginimas
  • Gerumas
  • Nusikalstamumas
  • Viltis
  • Išgyvenimas
  • Patyčios
  • Mirtis ir mirtingumas

Simboliai ir motyvai

  • Kapinyno vadovas
  • Hitleris
  • Akordeonas
  • Geltonoji žydų žvaigždė
  • Knygos
  • Spalvos
  • Maistas

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri atpažintų pasikartojančias temas, simbolius ar motyvus, esančius „Knygų vagyje“ . Iliustruokite kiekvieną simbolį ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Studentų instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Nurodykite „The Book Thief “ temas, simbolius ar motyvus, kuriuos norite įtraukti, ir įveskite juos į pavadinimo laukelį viršuje.
  3. Sukurkite vaizdą pavyzdžiams, kurie vaizduoja kiekvieną simbolį, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą juodame teksto laukelyje.
  5. Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Simbolizmas
Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų istorijos simboliką. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Identifikuoti Simbolį (-ius)
Visi simboliai teisingai identifikuojami kaip objektai, vaizduojantys ką nors kita aukštesniame istorijos lygmenyje.
Dauguma simbolių yra teisingai identifikuoti, tačiau kai kurių objektų trūksta arba jie neteisingai identifikuojami kaip reikšmingi simboliai.
Jokie simboliai nėra tinkamai identifikuoti.
Pavyzdžiai
Visi pavyzdžiai patvirtina identifikuotus simbolius. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių atitinka identifikuotus simbolius. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų simbolių. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas
Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su simboliais ir padeda suprasti.
Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti simbolius, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.
Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti simbolių.





Kainos Mokykloms ir Rajonams

Ribotas Laikas

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/knygų-vagis-markusui-zusakui/tema-simbolis-motyvai
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.