Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip per tam seka istoriją naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, "Ministro Juoda Veil" Žemės paveikslas
ekspozicija
Sekmadienio rytą, į mažą, 17 a Naujosios Anglijos puritonų bendruomenė žmonių yra sukrėstas, kai jų ministras p Hooper ateina į bažnyčią dėvėti juodas šydą virš jo veido. Jis yra pagamintas iš juodos Krepo ir tai nustelbia viską, išskyrus savo burnos ir smakro.
konfliktas
Susirinkusieji negali įdėti savo pirštu, kodėl, bet pono Hooper juodas šydas iškelia labai giliai įsišaknijęs siaubą per kiekvieną asmenį. Kiekvienas jaučiasi jis gali pamatyti savo giliausia paslaptis ir nuodėmes, nes jis suteikia savo pamoksle slaptą nuodėmę. Jis nešioja jį į laidotuves, kur ji turėjo būti tinkama, bet ji daro laidotuvių net labiau bauginantis už dalyviams. Jis taip pat jį nešioja pirmininkauti vestuves ir nuotaka ir jaunikis matyti, kaip blogio ženklas.
Augančios veiksmas
Kiekvienas miesto pasakoja apie pono Hooper anketa šydu, bet niekas įgyja drąsos paklausti jo tiesiogiai apie tai, išskyrus savo sužadėtiniu Elizabeth. Ji švelniai bando įtikinti jį pašalinti šydą, bet jis pasakoja jai, kad ji yra simbolis, kad jis privalo dėvėti visą likusį savo gyvenimą. Kai jis atsisako pašalinti šydą, Elžbieta palieka jį. P Hooper jį nešioja daugelį metų po to, kai, ir jis tampa paguoda tiems, kurie miršta ir tikiu, kad jis vienas gali suprasti savo nuodėmes.
orgazmas
P Hooper ilgainiui tampa žinomas kaip Tėvo Hooper, ir tarnauja tol, kol jis yra mirties patale nuo senatvės. Elžbieta ateina būti jo pusėje, kartu su Reverend p Clark nuo Westbury. P. Clarkas bando gauti Tėvo Hooper pašalinti šydą, kol jis miršta ir Hooper staiga griebia šydą ir turi ją sandariai į veidą. Jis ūgliai iki lovoje su paskutinis jo energijos ir pasakoja visiems, kad jų veidai turėti savo juodus vualiai.
Kritimo Veiksmas
Patalpoje žmonės žiūri vienas į kitą išsigąsti. Tėvas Hooper patenka atgal, turintis silpną, šypsena ant veido savo.
rezoliucija
Tėvas Hooper palaidotas su dar uždangą ant jo veido.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama "Ministras Black Veil".
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip per tam seka istoriją naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, "Ministro Juoda Veil" Žemės paveikslas
ekspozicija
Sekmadienio rytą, į mažą, 17 a Naujosios Anglijos puritonų bendruomenė žmonių yra sukrėstas, kai jų ministras p Hooper ateina į bažnyčią dėvėti juodas šydą virš jo veido. Jis yra pagamintas iš juodos Krepo ir tai nustelbia viską, išskyrus savo burnos ir smakro.
konfliktas
Susirinkusieji negali įdėti savo pirštu, kodėl, bet pono Hooper juodas šydas iškelia labai giliai įsišaknijęs siaubą per kiekvieną asmenį. Kiekvienas jaučiasi jis gali pamatyti savo giliausia paslaptis ir nuodėmes, nes jis suteikia savo pamoksle slaptą nuodėmę. Jis nešioja jį į laidotuves, kur ji turėjo būti tinkama, bet ji daro laidotuvių net labiau bauginantis už dalyviams. Jis taip pat jį nešioja pirmininkauti vestuves ir nuotaka ir jaunikis matyti, kaip blogio ženklas.
Augančios veiksmas
Kiekvienas miesto pasakoja apie pono Hooper anketa šydu, bet niekas įgyja drąsos paklausti jo tiesiogiai apie tai, išskyrus savo sužadėtiniu Elizabeth. Ji švelniai bando įtikinti jį pašalinti šydą, bet jis pasakoja jai, kad ji yra simbolis, kad jis privalo dėvėti visą likusį savo gyvenimą. Kai jis atsisako pašalinti šydą, Elžbieta palieka jį. P Hooper jį nešioja daugelį metų po to, kai, ir jis tampa paguoda tiems, kurie miršta ir tikiu, kad jis vienas gali suprasti savo nuodėmes.
orgazmas
P Hooper ilgainiui tampa žinomas kaip Tėvo Hooper, ir tarnauja tol, kol jis yra mirties patale nuo senatvės. Elžbieta ateina būti jo pusėje, kartu su Reverend p Clark nuo Westbury. P. Clarkas bando gauti Tėvo Hooper pašalinti šydą, kol jis miršta ir Hooper staiga griebia šydą ir turi ją sandariai į veidą. Jis ūgliai iki lovoje su paskutinis jo energijos ir pasakoja visiems, kad jų veidai turėti savo juodus vualiai.
Kritimo Veiksmas
Patalpoje žmonės žiūri vienas į kitą išsigąsti. Tėvas Hooper patenka atgal, turintis silpną, šypsena ant veido savo.
rezoliucija
Tėvas Hooper palaidotas su dar uždangą ant jo veido.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama "Ministras Black Veil".
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ministro Juoda Veil
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.