Veiklos Apžvalga
Parodijos, satyros ir šiuolaikinės adaptacijos yra gausios literatūros elementų. Be to, jie yra vertingi dalykai mokant studentus apie literatūrą. Kūrybiškai rašydami studentai mokosi vartoti literatūros elementus kontekste, įsisavindami šias sąlygas į atmintį. Tai taip pat leidžia studentams kūrybingiau prisijungti prie knygos temų, nes jų adaptacija turės būti sukurta iš romano.
Studentams patiks kurti savo šiuolaikinę adaptaciją, ir tai yra vertingas uždavinys, padedantis studentams prisijungti prie istorijoje pateiktų temų. Pakvieskite mokinius perrašyti pabaigą, pasirinkdami šiuolaikiškesnę aplinką, arba pasirinkdami dabartinį įvykį, kuris yra glaudžiai susijęs su „Išeivių“ sklypu.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti sklypas diagramą už originalaus pasakojimo, kad mano idėjos iš pašaliečių.
- Suplanuoti originalią istoriją, naudodami ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų. Tai savo istoriją, todėl gauti kūrybingi!
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Veiklos Apžvalga
Parodijos, satyros ir šiuolaikinės adaptacijos yra gausios literatūros elementų. Be to, jie yra vertingi dalykai mokant studentus apie literatūrą. Kūrybiškai rašydami studentai mokosi vartoti literatūros elementus kontekste, įsisavindami šias sąlygas į atmintį. Tai taip pat leidžia studentams kūrybingiau prisijungti prie knygos temų, nes jų adaptacija turės būti sukurta iš romano.
Studentams patiks kurti savo šiuolaikinę adaptaciją, ir tai yra vertingas uždavinys, padedantis studentams prisijungti prie istorijoje pateiktų temų. Pakvieskite mokinius perrašyti pabaigą, pasirinkdami šiuolaikiškesnę aplinką, arba pasirinkdami dabartinį įvykį, kuris yra glaudžiai susijęs su „Išeivių“ sklypu.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti sklypas diagramą už originalaus pasakojimo, kad mano idėjos iš pašaliečių.
- Suplanuoti originalią istoriją, naudodami ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų. Tai savo istoriją, todėl gauti kūrybingi!
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Kaip Pritaikyti Istoriją Prie Šiuolaikinės Aplinkos
Kruopščiai Supraskite Originalą
Norėdami modernizuoti istoriją, mokiniai turi gerai suprasti originalą. Skirkite šiek tiek laiko su mokiniais bendrai aptarti istoriją, daug dėmesio skirdami temai ir veikėjų bendravimui.
Atidžiai Atkreipkite Dėmesį į Temą
Tema yra pamoka, kurią skaitytojas išmoksta apie gyvenimą perskaitęs istoriją, ir yra žaidžiama per veikėjų sąveiką, siužetą ir konfliktą. Susisiekite su mokiniais, kad jie suprastų temą ir įsitikintų, kad gali būti daugiau nei viena tema.
Sukurkite ir Tyrinėkite Šiuolaikinę Siužeto Liniją
Mokiniams bus smagu modernizuoti istoriją ir jie gali sukurti modernią siužeto liniją naudodami dialogą, paveikslėlius ir pritaikydami temą.
Dažnai užduodami klausimai apie Ponyboy & The Outsiders modernizavimą
Kaip šiuolaikinis pritaikymas susijęs su tema?
Pasakojimo tema yra tai, ką skaitytojas sužino apie gyvenimą perskaitęs istoriją. Temos yra universalios ir peržengia laiką ir erdvę. Kurdami šiuolaikinę adaptaciją, mokiniai naudoja tas pačias temas, bet modernizuoja kalbą, aprangą, transportą ir kt.
Kaip kūrybiškumas gali vesti į meistriškumą?
Kai mokiniai pasitelkia savo kūrybiškumą kurdami šiuolaikinę istorijos adaptaciją, pvz., „The Outsiders“, norėdami tai padaryti, jie turi gerai suprasti originalą. Tvirtas supratimas apie veikėjus, jų ryšį, temas ir bendrą siužeto liniją suteiks studentams pagrindą jų kūrybiškumui.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Pašaliečių
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
