Veiklos Apžvalga
Vertingi aspektai bet literatūriniam darbui yra jos temos, simboliai, ir motyvai. Dalis bendrąją pagrindinę ELA standartų pristatyti ir paaiškinti šias sudėtingas sąvokas. Tačiau abstrakčias idėjas dažnai sunku studentams suvokti be pagalbos. Naudojant storyboard, studentai gali vizualiai pademonstruoti savo supratimą apie šias sąvokas, ir magistro analizę literatūros elementai. Dėl geriausios praktikos, skaitykite mūsų straipsnį su konkrečiais pamokos planas žingsnių steigiant savo klasėje ir veiklą mokyti temas, simbolius ir motyvus.
"Scarlet Ibis" Temos, motyvai ir vaizdai ieškoti ir Aptarkite
pasididžiavimas
Išdidumo tema yra susijusi su per pasakotojo dialogą. Kai kurie svarbūs ištraukos: "Yra manyje (ir su liūdesiu Mačiau jį kitiems) žiaurumo padengia meilės daug srauto mazgas, kaip mūsų kraujyje kartais tenka mūsų sunaikinimo sėklą ..."; "Visi iš mūsų turi kažką didžiuotis"; "Pride" yra puikus, baisus dalykas, sėkla, kuri neša dvi vynmedžius, gyvenimas ir mirtis ". Šios frazės rodo, kad skaitytojas kaip pasididžiavimas dvigubai medalio. Jis moko Doodle vaikščioti pasakotojo savanaudiškų priežasčių, tačiau ji taip pat yra netiesioginis priežastis Doodle mirties.
Scarlet Ibis
Simbolis stovi kažkas. Šioje istorijoje, raudonų Ibis atstovauja Doodle. Kaip Ibis, doodle gimė ir prižiūrimi rausvą atspalvį. Raudona spalva yra universalus simbolis, kuris gali reikšti pyktį, meilę, pavojus, arba įspėjimas. Į istoriją, spalva atstovauja iš mirties, kad ateis įspėjimą.
Paukščio mirties ir Doodle mirties atspindi vienas kitą: paukščio kojos ir kaklo yra išdėstyti kaip pritaikyti logotipų puošybos kūno; jie rado abu po medžiu ar krūmo, kad nuorodos raudona jos vardu; abu prarado audrą.
Ibis taip pat simbolizuoja retenybė; ji nukeliavo ilgą kelią, jis buvo iš jos elementas, ir jis nebuvo skirtas išgyventi, panašiai kaip Doodle. Kai doodle karštai nuleidžia paukštį, The vaizdai rodo, kad doodle turi gilią ryšį su paukščiu. Jos retumo, kartu su raudonos spalvos siūlo, kad jų likimai buvo prijungtas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas „The Scarlet Ibis“. Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Nustatykite temą (-as) iš „The Scarlet Ibis“, kurį norite įtraukti ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite vaizdą, skirtą šiai temai atstovaujančiam pavyzdžiui.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija. | Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. | Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga. | Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai ir Aprašymai | Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Kaip Formuoti ir Patobulinti Temas Pridedant Konkrečios Informacijos
Būkite Nuoseklūs
Priminkite mokiniams išlikti nuosekliems rašydami istoriją. Jie turėtų nuosekliai susieti temas ir pridėti išsamios informacijos, kad susijungtų viena su kita. Kiekviena detalė turi turėti prasmę, kurią skaitytojai galėtų panaudoti norėdami suprasti bendrą istorijos koncepciją.
Išvardykite Temas
Mokiniai gali išvardyti temas, kurias nori įtraukti į istoriją, ir atitinkamai pasirinkti konkrečias detales. Jie taip pat gali naudoti žemėlapį temoms ir detalėms sujungti. Vaizdinis vaizdas padės jiems geriau suprasti, ką jie nori pridėti.
Įtraukti Simboliką
Simbolika gali būti įdomi ir patraukli priemonė idėjoms išreikšti. Paprašykite mokinių įtraukti simbolius arba vaizdinius temų vaizdus, pvz., elementus, spalvas ar pasikartojančius motyvus. Pavyzdžiui, ryškios spalvos gali būti naudojamos jaunystei ir gyvumui pavaizduoti, o nuobodžios ir tamsios spalvos gali būti naudojamos monotoniškam ir nuobodžiam gyvenimui.
Rodyti Simbolių Lankus
Personažo augimas pasakojimo eigoje gali būti pavyzdys, kaip pasikeitė temos. Skatinkite mokinius parodyti, kaip personažai vystosi, įgyja žinių ar susiduria su temomis. Skaitytojai turėtų pamatyti, kaip problemos veikia veikėjų suvokimą ir gyvenimo būdą.
Naudokite Turtingą Žodyną
Naudodami aprašomąją kalbą, mokiniai gali susikurti įspūdingą psichikos vaizdą. Norėdami įtraukti skaitytojų pojūčius ir visiškai panardinti juos į pasaką, mokiniai gali naudoti jutimo elementus. Tokios kalbos ir turtingo žodyno vartojimas taip pat gali padaryti istoriją įdomesnę skaitytojams.
Dažnai užduodami klausimai apie temas ir simboliką „Scarlet Ibis“
Kokios yra pagrindinės istorijos temos ir simboliai?
Pasakojime pagrindinis dėmesys skiriamas sudėtingam pasakotojo (brolio) ir jo jaunesniojo neįgalaus brolio Doodle ryšiui. Doodle'o brolį drasko Doodle situacija ir jam gėda dėl savo negalios. Puikybė taip pat yra vienas iš pagrindinių istorijos elementų, nes brolio pasididžiavimas ir pastangos padaryti Doodle „įprastą“ duoda pražūtingų rezultatų. Skaisčiai raudonas ibis pasakojime – tai grožio ir trapumo atšiaurioje aplinkoje atvaizdas, simbolizuojantis gamtos pasaulio grožį. Pasakojime taip pat pabrėžiamas autoriaus išreikštas prigimties griežtumas, kaip ir aplinkos atšiaurumas.
Kokia karsto reikšmė istorijoje?
Pasakojime karstas tarnauja kaip stiprus simbolis. Tai simbolizuoja mirtį ir mirtingumą ir numato siaubingą Doodle pabaigą. Kai brolis priverčia Doodle paliesti karstą, tai pakeičia jų santykių eigą ir sukuria šokiruojančią pasakos išvadą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Scarlet Ibis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
