Veiklos Apžvalga
Temos, simboliai, ir motyvai atgyja, kai jūs naudojate siužetinę liniją. Be šios veiklos, studentai bus nustatyti temas ir simbolius iš spektaklio, ir remti savo pasirinkimus su informacija iš teksto. Dėl geriausios praktikos, skaitykite mūsų straipsnį su konkrečiais pamokos planas žingsnių steigiant savo klasėje ir veiklą temų, simbolių ir motyvų.
Tiglis Temos ieškoti ir Aptarkite
Baimė / Paranoja / Isterija
Baimė ir įtarimų gali sukelti normalus ir taikius žmones, kaimynus ir draugus, kad įjungtumėte vienas kitam. Per žaidimą, tai baimė, kad varo melą ir apgaulę, ir galiausiai sukelti daug žlugimą.
Raganų medžioklė / netoleranciją / prietarai
Kai žmonės priima sprendimus, dažnai negrįžtamas. Tai kodėl prietarai yra taip mirtina. Į žaidimą, kiekvienas pasmerktas asmuo tik pasiūlė savo laisvę, kai jie parduoti kam nors kitam iš. Dėl kai kurių, tai yra lengva ir kitiems, jie žino, kad tai, ką jie daro yra negerai. Tie, kurie yra skirtingi tapti taikiniu lengvai. Pavadinimų žmonių tampa veiksmingas būdas gauti keršto. Daugelis žmonių buvo pastebėtas melagingus parodymus apie savo artimui, tiesiog paveldėti jų kaimynai "žemę, kai jie buvo pakartas.
Asmuo reputaciją
Per žaidimą, kiekvienas asmuo reputacija mieste yra minima. Keletą kartų, žmonės veikti tam tikru būdu tik išlaikyti up pasirodymų. Pavyzdžiui, Parris dažnai yra susirūpinę, kad Abigailė bus juodinti savo reputaciją ir į mišką maivymasis, jis pradeda bijoti dėl savo darbo. Jis bando apsaugoti savo reputaciją, pasirenkant manyti, kad Abigailė matė žmones susidėjus su velniu. Padedant pirštu, niekas yra nukreipta jį jam. Parris reputacija yra būtent Jono Procter s priešais. Proctor reputacija mieste yra teisinga. Tačiau jis nori juodinti ją atskleisti jo neištikimybe galiausiai išsaugoti visus mieste, kuris yra kaltinamas. Galų gale, jis atsisako prisipažinti raganavimu; jis prašo teisėją Danforth imtis savo sielą, bet palikti jo vardą. Rebecca Nurse reputacija kaip geras krikščionis padaryti šiek tiek abejonių dėl kaltinimų pagrįstumas, kai ji yra pavadintas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite siužetą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas „Crucible“ . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Nustatykite temą (-as) iš „Crucible“, kurį norite įtraukti, ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite pavyzdį (-ius), kuris (-i) atspindi šią temą.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad jį išsaugotumėte po priskyrimo pavadinimu.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija. | Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. | Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga. | Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai ir Aprašymai | Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Veiklos Apžvalga
Temos, simboliai, ir motyvai atgyja, kai jūs naudojate siužetinę liniją. Be šios veiklos, studentai bus nustatyti temas ir simbolius iš spektaklio, ir remti savo pasirinkimus su informacija iš teksto. Dėl geriausios praktikos, skaitykite mūsų straipsnį su konkrečiais pamokos planas žingsnių steigiant savo klasėje ir veiklą temų, simbolių ir motyvų.
Tiglis Temos ieškoti ir Aptarkite
Baimė / Paranoja / Isterija
Baimė ir įtarimų gali sukelti normalus ir taikius žmones, kaimynus ir draugus, kad įjungtumėte vienas kitam. Per žaidimą, tai baimė, kad varo melą ir apgaulę, ir galiausiai sukelti daug žlugimą.
Raganų medžioklė / netoleranciją / prietarai
Kai žmonės priima sprendimus, dažnai negrįžtamas. Tai kodėl prietarai yra taip mirtina. Į žaidimą, kiekvienas pasmerktas asmuo tik pasiūlė savo laisvę, kai jie parduoti kam nors kitam iš. Dėl kai kurių, tai yra lengva ir kitiems, jie žino, kad tai, ką jie daro yra negerai. Tie, kurie yra skirtingi tapti taikiniu lengvai. Pavadinimų žmonių tampa veiksmingas būdas gauti keršto. Daugelis žmonių buvo pastebėtas melagingus parodymus apie savo artimui, tiesiog paveldėti jų kaimynai "žemę, kai jie buvo pakartas.
Asmuo reputaciją
Per žaidimą, kiekvienas asmuo reputacija mieste yra minima. Keletą kartų, žmonės veikti tam tikru būdu tik išlaikyti up pasirodymų. Pavyzdžiui, Parris dažnai yra susirūpinę, kad Abigailė bus juodinti savo reputaciją ir į mišką maivymasis, jis pradeda bijoti dėl savo darbo. Jis bando apsaugoti savo reputaciją, pasirenkant manyti, kad Abigailė matė žmones susidėjus su velniu. Padedant pirštu, niekas yra nukreipta jį jam. Parris reputacija yra būtent Jono Procter s priešais. Proctor reputacija mieste yra teisinga. Tačiau jis nori juodinti ją atskleisti jo neištikimybe galiausiai išsaugoti visus mieste, kuris yra kaltinamas. Galų gale, jis atsisako prisipažinti raganavimu; jis prašo teisėją Danforth imtis savo sielą, bet palikti jo vardą. Rebecca Nurse reputacija kaip geras krikščionis padaryti šiek tiek abejonių dėl kaltinimų pagrįstumas, kai ji yra pavadintas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite siužetą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas „Crucible“ . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Nustatykite temą (-as) iš „Crucible“, kurį norite įtraukti, ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite pavyzdį (-ius), kuris (-i) atspindi šią temą.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad jį išsaugotumėte po priskyrimo pavadinimu.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija. | Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. | Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga. | Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai ir Aprašymai | Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Kaip Analizuoti „The Crucible“ Temų Raidą
Atidžiai Perskaitykite Istoriją
Paprašykite mokinių kelis kartus perskaityti „The Crucible“, kad suprastų siužetą. Istorija/pjesė turėtų būti skaitoma vieną kartą klasėje padedant mokytojui ir vieną kartą namuose, kaip savarankiškas tyrimas. Skatinkite mokinius pabrėžti bet kokius painias arba, jų nuomone, dalykus, kuriuos vėliau reikia išsamiai paaiškinti.
Nustatykite ir Aptarkite Temas
Atidžiai perskaitę istoriją, mokiniai galės atpažinti pagrindines pasakojime aptartas mintis. Šios temos ne visada matomos, bet yra bet kokio istorijos konflikto varomoji jėga. Padėkite mokiniams atpažinti šią varomąją jėgą ir paprašykite jų surašyti viską, kas jiems šauna į galvą.
Įvertinkite Charakterio Augimą
Palyginkite charakterio bruožus ir motyvus istorijos pradžioje ir pabaigoje. Nurodykite mokinius aptarti, kokie pokyčiai įvyko ir kokį vaidmenį šiame pokytyje vaidino temos. Įvertinkite, kaip tam tikrus dalykus prieš ir po kulminacijos suvokė pagrindiniai veikėjai.
Raskite Svarbius Įvykius
Raskite pagrindines pjesės ištraukas, kai temos yra labai akivaizdžios arba labai pasikeičia. Suprasdami šiuos lūžio taškus, mokiniai gali suvokti idėjų vystymąsi. Šie istorijos vingiai yra kiek netikėti ir skaitytojus visada nustebina.
Stebėkite Temų Plėtrą
Paprašykite mokinių stebėti, kaip kiekviena tema keičiasi nuo spektaklio pradžios iki pabaigos. Atkreipkite dėmesį į visus sunkumo laipsnio, reikšmingumo ar sunkumo pokyčius. Mokiniai taip pat gali sukurti temų diagramą, kurioje vaizdžiai pavaizduota temų raida.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Temų Analizę The Crucible
Kokios yra svarbiausios istorijos temos?
Isterija ir plačiai paplitęs teroras, reputacija ir moralė, autoritetas ir kontrolė, kaltė ir nekaltumas, išankstiniai nusistatymai ir įtampa tarp asmeninių įsitikinimų ir bendruomenės normų – tai įprastos „Tiglio“ temos. Šios temos yra istorijos pagrindas ir yra atsakingos už visus reikšmingus istorijoje vykstančius įvykius.
Kokią funkciją integralumas atlieka plėtojant naratyvą?
Sąžiningumas yra pagrindinė tema, ypač kalbant apie Johno Proctoro asmenybę. Spektaklio moralės tyrimas sukasi apie jo kovą už savo moralės standartų laikymąsi kultūrinio spaudimo akivaizdoje. Priešingai, gerbiamas Parrisas yra tas, kuris labiausiai rūpinasi savo reputacija ir padarys viską, kad išsaugotų savo veidą ir darbą, net jei tai reikštų rodyti pirštais į kitus žmones, o tai sudaro sudėtingą padėtį daugeliui žmonių mieste.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Tiglis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
