https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/anansi-zirneklis-džeralda-makdermota-pasaka-no-ashanti/rakstzīmes
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats
Aktivitātes Pārskats
Anansi seši dēli ir nozīmīga stāsta daļa: kopā viņi izglābj viņu no lielām briesmām! Šai aktivitātei studenti izveidos zirnekļa karti, kas apraksta un ilustrē unikālās spējas, kas piemīt katram no Anansi sešiem dēliem, un to, kā šīs spējas izglāba Anansi.
Anansi dēli no Anansi zirnekļa
- Skatiet Bēdas: Viņš jau tālu varēja redzēt nepatikšanas. Viņš zināja, ka tēvam ir nepatikšanas, un brīdināja pārējos.
- Ceļu būvētājs: Viņam bija prasme ļoti ātri būvēt ceļus. Viņš uzcēla ceļu, lai brāļi varētu droši iet, lai meklētu viņu tēvu.
- Upju dzērājs: Viņš varēja izdzert veselas upes! Kad Anansi norija zivs, viņš dzēra upi, lai tiktu pie zivīm.
- Spēle Skinner: Viņš varēja nodīrāt dzīvniekus savai ģimenei. Viņš sašķēla zivis, lai tiktu iekšā pie Anansi.
- Akmens metējs: Viņš spēja iemest akmeņus ļoti, ļoti tālu! Kad piekūns paņēma Anansi un sāka lidot prom ar viņu, Akmens Metējs piekāva piekūnu ar akmeni, liekot tam atbrīvot Anansi.
- Spilvens: Viņš bija ļoti mīksts, tāpat kā spilvens. Kad Anansi nokrita no debesīm, viņš droši piezemējās uz Spilvena.
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet 6 šūnu zirnekļa karti, kurā aprakstīti un ilustrēti visi Anansi seši dēli no Anansi Zirnekļa .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Nosaukuma lodziņos ierakstiet dēla vārdu.
- Apraksta lodziņos uzrakstiet īsu dēla unikālo spēju aprakstu un to, kā tās tika izmantotas, lai palīdzētu Anansi stāstā.
- Katram vārdam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus.
- Saglabājiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Rakstzīmju Analīze Rubrika
Analizēt rakstzīmi, skaidrojot īpašus veidus, kā viņš vai viņa parāda vairākus svarīgus rakstura īpašības visā stāstā.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstura Īpašība Analīze | Rakstiska skaidrojums skatuves skaidri un precīzi izskaidro saikni starp varoņa darbību un viņa personības un rakstura attīstību. | Rakstiska skaidrojums skatuves mēģina izskaidrot Ainu savienojumu personāža personību un attīstību. Daži paskaidrojumi var būt neskaidrs. | Rakstisks skaidrojums ainas nav pareizi izskaidrot saikni starp darbībām attēlotajiem un personāža personību un attīstību. |
| Montāžas Ainas | Montāžas šūnas skaidri parādīt saikni ar rakstura īpašība, izmantojot attēlošanu konkrētā gadījumā tekstā. | Montāžas šūnas parādīt kāds sakars ar rakstura īpašība, izmantojot tēlojums romānu, bet daži storyboard šūnas ir grūti saprast, vai nespēj uzņemt kādu konkrētu notikumu tekstā. | Montāžas šūnas nepierāda atbilstošas rakstura īpašības vai arī nespēj ietvert konkrētus teksta atsauces. |
| Pūles un Rediģēšana | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. Pareizrakstības un gramatikas ir pareizi. | Lielākā daļa no sadaļām maketa tika vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas kļūdas, pareizrakstības un / vai gramatiku. | Storyboard ir nepabeigtu un / vai neorganizēta. Tekstā ir daudz kļūdas pareizrakstības un / vai gramatiku. |
Aktivitātes Pārskats
Anansi seši dēli ir nozīmīga stāsta daļa: kopā viņi izglābj viņu no lielām briesmām! Šai aktivitātei studenti izveidos zirnekļa karti, kas apraksta un ilustrē unikālās spējas, kas piemīt katram no Anansi sešiem dēliem, un to, kā šīs spējas izglāba Anansi.
Anansi dēli no Anansi zirnekļa
- Skatiet Bēdas: Viņš jau tālu varēja redzēt nepatikšanas. Viņš zināja, ka tēvam ir nepatikšanas, un brīdināja pārējos.
- Ceļu būvētājs: Viņam bija prasme ļoti ātri būvēt ceļus. Viņš uzcēla ceļu, lai brāļi varētu droši iet, lai meklētu viņu tēvu.
- Upju dzērājs: Viņš varēja izdzert veselas upes! Kad Anansi norija zivs, viņš dzēra upi, lai tiktu pie zivīm.
- Spēle Skinner: Viņš varēja nodīrāt dzīvniekus savai ģimenei. Viņš sašķēla zivis, lai tiktu iekšā pie Anansi.
- Akmens metējs: Viņš spēja iemest akmeņus ļoti, ļoti tālu! Kad piekūns paņēma Anansi un sāka lidot prom ar viņu, Akmens Metējs piekāva piekūnu ar akmeni, liekot tam atbrīvot Anansi.
- Spilvens: Viņš bija ļoti mīksts, tāpat kā spilvens. Kad Anansi nokrita no debesīm, viņš droši piezemējās uz Spilvena.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet 6 šūnu zirnekļa karti, kurā aprakstīti un ilustrēti visi Anansi seši dēli no Anansi Zirnekļa .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Nosaukuma lodziņos ierakstiet dēla vārdu.
- Apraksta lodziņos uzrakstiet īsu dēla unikālo spēju aprakstu un to, kā tās tika izmantotas, lai palīdzētu Anansi stāstā.
- Katram vārdam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus.
- Saglabājiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Rakstzīmju Analīze Rubrika
Analizēt rakstzīmi, skaidrojot īpašus veidus, kā viņš vai viņa parāda vairākus svarīgus rakstura īpašības visā stāstā.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstura Īpašība Analīze | Rakstiska skaidrojums skatuves skaidri un precīzi izskaidro saikni starp varoņa darbību un viņa personības un rakstura attīstību. | Rakstiska skaidrojums skatuves mēģina izskaidrot Ainu savienojumu personāža personību un attīstību. Daži paskaidrojumi var būt neskaidrs. | Rakstisks skaidrojums ainas nav pareizi izskaidrot saikni starp darbībām attēlotajiem un personāža personību un attīstību. |
| Montāžas Ainas | Montāžas šūnas skaidri parādīt saikni ar rakstura īpašība, izmantojot attēlošanu konkrētā gadījumā tekstā. | Montāžas šūnas parādīt kāds sakars ar rakstura īpašība, izmantojot tēlojums romānu, bet daži storyboard šūnas ir grūti saprast, vai nespēj uzņemt kādu konkrētu notikumu tekstā. | Montāžas šūnas nepierāda atbilstošas rakstura īpašības vai arī nespēj ietvert konkrētus teksta atsauces. |
| Pūles un Rediģēšana | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. Pareizrakstības un gramatikas ir pareizi. | Lielākā daļa no sadaļām maketa tika vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas kļūdas, pareizrakstības un / vai gramatiku. | Storyboard ir nepabeigtu un / vai neorganizēta. Tekstā ir daudz kļūdas pareizrakstības un / vai gramatiku. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Anansi Zirneklis
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/anansi-zirneklis-džeralda-makdermota-pasaka-no-ashanti/rakstzīmes
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
