Aktivitātes Pārskats
Kopīga Storyboard That ir, lai palīdzētu studentiem izveidot stāstu notikumu shēmu. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt zemes gabala daļas, bet tas pastiprina nozīmīgus notikumus un palīdz studentiem attīstīt labāku izpratni par literārajām struktūrām.
Studenti var izveidot stāstliteratu, kurā tiek attēlots stāstījuma loka darbs ar sešu šūnu stāstījumu kartēm, kurā ir galvenās diagrammas diagrammas daļas. Katrai šūnai studenti veido ainu, kas seko stāstam pēc kārtas, izmantojot: ekspozīciju, konfliktu, pieaugošo darbību, klimax, krišanas darbību un izšķirtspēju .
Atsevišķs miera parauga diagrammas piemērs
Izstāde
Gēns atgriežas Devonas skolā un apmeklē divas vietnes: koku un marmora kāpņu komplektu. Viņš mirgo atpakaļ līdz savam laikam kā students 15 gadus agrāk, kur viņa labākais draugs un istabas biedrs, Finny, ir vasaras sesijā par likumpārkāpēju, kas ir paredzēts, lai palīdzētu zēniem virzīties uz karu ātrāk.
Konflikts
Gēns uzskata, ka Finny iesaistās kāda veida konkurencē ar viņu, lai akadēmiski pārņemtu Geni līdz Finny līmenim, tāpēc viņi var būt pat akadēmiskajā vidē un vieglatlētikā. Gēns ir arī greizsirdīgs par Finny spēju izkļūt no nepatikšanām un pārkāpt noteikumus. Gēns uzskata, ka ir grūti pārkāpt noteikumus un noteikumus.
Rising Action
Gēns ir tik apmierināts ar sevi, ka viņš apšauba Finny patieso godīgumu, ka viņš izsitīs no sirds, iznīcina kāju un beidz savu sporta karjeru. Viņš mēģina panākt, lai Finny piekrītu, ka nav karu un apmācību par 1944 Olimpiskajām spēlēm. Līdz brīdim, kad viņi uzzina, ka Lepers ir izmisis armijā, viņi spēj noturēt šarātu.
Climax
Brinkers uzsāk izmēģinājumu, lai atklātu snoņa kaitējumu gaismai un mēģinātu palīdzēt Finny risināt ar to, ka viņš nekad vairs nebūs "normāls". Finny ir tik sajūsmināts, kad viņš saskaras ar realitāti, ka viņa labākais draugs viņam smagi skar, ka viņš iziet no istabas, noklājas uz marmora kāpnēm un atkal nojauc viņa kāju. Džins mēģina apmeklēt Finni, un Finny izplūst, domādams, vai Gēns ir tur, lai pārtrauktu kaut ko citu viņā.
Falling Action
Gene un Finny atrisina lietas, kad Gēns nākamajā rītā redz sniegu. Finny ir apmierināts ar to, ka Gēns rīkojās pēc impulsa, neziņas, nevis ilgstošas naida. Finni nomirst operācijā pēc tam, kad Dr Stanpole atsāk kaulus, un kaulu smadzeņu gabals ceļo uz Finny sirdi.
Izšķirtspēja
Gēns un Brinkers ir iekļauti attiecīgi armijā un krasta apsardzē, kad viņi pabeidz mācības. Gēns atzīmē, ka daudzi cilvēki cieš no citiem, lai pasargātu sevi no viņu paša nedrošības. Vienīgais, kurš to nedarīja, bija Finny: viņš bija vienīgais Gēns, kas zināja, kurš bija patiesi godīgs un kuram nekad nebija iekšēja karta cīnīties.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagramma atsevišķs Miera.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Atsevišķi Miera
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.