Aktivitātes Pārskats
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir ar storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "The Kaklarota". Šeit ir dažas leksikas vārdi parasti māca ar īso stāstu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
Piemērs "kaklarota" Vārdnīcas vārdi
- zemošanās
- pārmērīgs
- mansards
- klupt
- izgreznot
- laime
- kasta
- hierarhija
- cēls
- dzimtais
- elegance
- greznība
- nabadzība
- pamests
Jo leksikas kuģa, studenti var izvēlēties starp nāk klajā ar savu lietošanu leksikas vārdu, meklējot konkrētu piemēru no teksta, vai attēlojot definīciju bez vārdiem.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "kaklarota", radot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Kā Palīdzēt Studentiem Praktizēt Sarežģītu Vārdu Krājumu
Izskaidrojiet Vārdu Krājuma Nozīmi
Sāciet, izskaidrojot vēsturisko kontekstu un vārdu krājuma nozīmi. Pastāstiet skolēniem, kā viņi var uzlabot rakstīšanu, izmantojot dažādus vārdu krājumus. Ieinteresējiet viņus, daloties ar piemēriem, kur, izmantojot nedaudz atšķirīgu vārdu krājumu, mainās teikuma tonis un nozīme.
Nodrošiniet Word Konteksta Darblapas
Dodiet skolēniem darba lapas vai aktivitātes, kurās viņiem jāpabeidz teikumi ar atbilstošu vārdu krājuma terminu. Tas pastiprina viņu spēju lietot vārdus kontekstā. Skolotāji var īpaši koncentrēties uz divējādas nozīmes vārdiem vai homonīmiem un homofoniem.
Lasīšana Kontekstā un Literatūrā
Mudiniet studentus studēt grāmatas un materiālus ar uzlabotu vārdu krājumu. Pēc tam apspriediet tekstu, mudinot studentus precizēt, kā atsevišķi vārdi ietekmē kopējo nozīmi. Palūdziet viņiem izveidot sarakstu ar sarežģītiem un interesantiem vārdiem un vēlāk organizēt aktivitātes un diskusijas, kas ietver šos vārdus.
Izveidojiet Domu Kartes vai Word Webs
Lai vizuāli izteiktu vārdu krājuma terminus un to saistību ar citiem vārdiem vai jēdzieniem, izveidojiet vārdu tīklus vai domu kartes. Tas ļauj audzēkņiem izveidot savienojumus. Izmantojot šos tīklus, skolēni var kļūt tik radoši, cik vēlas, un izmantot dažādas krāsas un vizuālos elementus. Skolotāji var atvēlēt sienu klasēs šiem tīkliem, un katrs skolēns var laiku pa laikam sniegt savu ieguldījumu.
Studentu Vadītās Diskusijas
Veiciniet studentu vadītus dialogus, kuros viņi var izpētīt un izmantot izaicinošu valodu. Palūdziet viņiem sīkāk pastāstīt par savu vārdu izvēli un to, kā tie ietekmēja diskursu.
Bieži uzdotie jautājumi par The Necklace vārdu krājumu
Kā filmas "Kaklarota" sižets savienojas ar vārdu "sordid"?
Loiselas kundzes dzīves apstākļi pēc kaklarotas nozaudēšanas tiek dēvēti par "sliktiem". Tiek izcelts krasais kontrasts starp viņas agrāko tieksmi pēc greznības un brutālo realitāti, saskaroties ar nabadzību.
Kādu lomu spēlē "nabadzība" stāstā "Kaklarota"?
Stāsta pamattēma ir nabadzība, kas atspoguļo Loiselas kundzes darbu rezultātus un viņas obsesīvās tiekšanās pēc sociālā prestiža. Tā ir piezīme par patēriņa un augstprātības briesmām. To var saukt arī par vienu no stāsta galvenajām tēmām un Loiselas kundzes pretenciozās darbības iemeslu.
Kā zināšanas par "Kaklarotā" izmantoto terminoloģiju varētu mums palīdzēt labāk izprast stāstījumu?
Lasītāji varētu labāk izprast rakstura motīvu smalkumus, sabiedrības ierobežojumus un Loiselas kundzes lēmumu sekas, izprotot "Kaklarotā" lietoto terminoloģiju. Tas uzlabo izpratni par teksta morāles mācībām un tēmām.
Vairāk Storyboard That Darbības
Kaklarota
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.