Aktivitātes Pārskats
Jautrs veids, kā uzzināt, vai studenti ir sapratuši Le Petit Prince, un rosināt radošumu, ir izveidot savu “ chapitre perdu ”. Šajā nodarbībā studenti izveidos scenāriju, kurā attēlota izvēlētā nodarbība . Palūdziet studentiem padomāt par viņu mācību stundu, kas, viņuprāt, ir dzīves galvenā sastāvdaļa, un parādiet to, izmantojot stāstu par mazā prinča pazudušo piedzīvojumu uz astoto planētu. Studenti var mācīt stundu ar satīras palīdzību, kurā tiek kritizēts kaut kas, viņuprāt, neloģisks, vai arī izmantojot gudru varoni, piemēram, lapsu, kura princim skaidri māca būtisku patiesību.
Studentiem patiks prezentēt savus stāstus bande dessinée formā. Nav svarīgi, vai viņu zīmēšanas pieredze aprobežojas tikai ar atvērtiem un aizvērtiem boa sašaurinātājiem - ļaujiet darbam montāžas platformas grafikai!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Iedomājieties, ka princis faktiski apmeklēja astoņas planētas, bet viena no tām nebija iekļauta sākotnējā grāmatā. Jūsu pienākums ir pastāstīt mazā prinča piedzīvojumam uz astotās planētas, izmantojot scenārijus bande dessinée formātā. Rūpīgi izlasiet un ievērojiet zemāk norādītās prasības.
- Mazajam princim ir jāsatiekas ar kaut ko / kaut ko uz astotās planētas, caur kuru viņš mācās stundu vai norāda uz pieaugušo cilvēku muļķībām.
- Stāsts jāpārraida caur skaidriem attēliem un teksta burbuļiem starp princi un citu varoni. Pēc vajadzības pievienojiet šūnas.
- Papildiniet savu komiksu ar stāstījuma pārskatu, kas ierakstīts tekstlodziņā zem katra attēla.
- Padarīt pareizu izmantošanu pabalējis sacerēt un imparfait jūsu stāstījuma tekstā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitātes Pārskats
Jautrs veids, kā uzzināt, vai studenti ir sapratuši Le Petit Prince, un rosināt radošumu, ir izveidot savu “ chapitre perdu ”. Šajā nodarbībā studenti izveidos scenāriju, kurā attēlota izvēlētā nodarbība . Palūdziet studentiem padomāt par viņu mācību stundu, kas, viņuprāt, ir dzīves galvenā sastāvdaļa, un parādiet to, izmantojot stāstu par mazā prinča pazudušo piedzīvojumu uz astoto planētu. Studenti var mācīt stundu ar satīras palīdzību, kurā tiek kritizēts kaut kas, viņuprāt, neloģisks, vai arī izmantojot gudru varoni, piemēram, lapsu, kura princim skaidri māca būtisku patiesību.
Studentiem patiks prezentēt savus stāstus bande dessinée formā. Nav svarīgi, vai viņu zīmēšanas pieredze aprobežojas tikai ar atvērtiem un aizvērtiem boa sašaurinātājiem - ļaujiet darbam montāžas platformas grafikai!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Iedomājieties, ka princis faktiski apmeklēja astoņas planētas, bet viena no tām nebija iekļauta sākotnējā grāmatā. Jūsu pienākums ir pastāstīt mazā prinča piedzīvojumam uz astotās planētas, izmantojot scenārijus bande dessinée formātā. Rūpīgi izlasiet un ievērojiet zemāk norādītās prasības.
- Mazajam princim ir jāsatiekas ar kaut ko / kaut ko uz astotās planētas, caur kuru viņš mācās stundu vai norāda uz pieaugušo cilvēku muļķībām.
- Stāsts jāpārraida caur skaidriem attēliem un teksta burbuļiem starp princi un citu varoni. Pēc vajadzības pievienojiet šūnas.
- Papildiniet savu komiksu ar stāstījuma pārskatu, kas ierakstīts tekstlodziņā zem katra attēla.
- Padarīt pareizu izmantošanu pabalējis sacerēt un imparfait jūsu stāstījuma tekstā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Vairāk Storyboard That Darbības
Le Petit Prince
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
