Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/le-petit-prince/kopsavilkums
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Tā kā studenti strādā, lai atšifrētu Le Petit Prince tekstu franču valodā, viņi var gūt labumu no apkopošanas prakses. Šajā nodarbībā studenti apkopos stāstu vai tā daļu, izmantojot tradicionālo scenāriju. Izvēlieties konkrētu nodaļu, planētas piedzīvojumu vai raksturu mijiedarbību, lai skolēni apkopotu informāciju, izmantojot vizuālus scenārijus. Viņi to var darīt komiskā formā (rakstot tikai teksta burbuļos) vai stāstot tekstu zem savas ainas.

Stāstu paraugā apkopota stāstītāja un mazā prinča mijiedarbība visā stāstā. To var pārmaiņus izveidot diagrammas diagrammā, ja plānojat mācīt stāstījuma struktūru kopā ar šo tekstu. Padariet uzdevumu sarežģītāku, pieprasot studentiem kopsavilkuma tekstā izmantot vienkāršu ierakstu .


Le Petit Prince kopsavilkums

L'avion du narrateur s'est écrasé dans le désert du Sahara.

Ja jūs stāstīsit par mazāko garšu, tad jums būs nepieciešams mazumtirgotājs.

Le garçon a expliqué qu'il était le seul paradite d'une petite planète, sur laquelle il n'avait qu'une amie: une rose vaniteuse. Ensuite le petit prince a raconté l'histoire de ses voyages après avoir quitté sa planète jusqu'à son arrivée sur la Terre. Dēls, kas piesaista prēmiju sarakstus, piekarina leģendas, un stāsta, ka ir gatavs dēla avionam.

Le huitième jour, le narrateur est all avec le petit prince chercher de l'eau. Ils ont trouvé un puit merveilleux.

Cepensants, prinča mazais princis, kas ir atvērts pasaules nostalģiskajam plānam. Il voulait y retourner. Alors, il a permis à un čūska de le mordre pour envoyer son Esprit chez lui. Son corps est parti avec dēls esprit un le narrateur est convaincu que le prince s'est installé à nouveau sur sa petite planète.

Pabeigt, stāstīt par vienu no jaunajiem, dēla aviona. Uzturiet, lūdzu, atcerieties, ka jūs varat iedomāties, ka jūs saņemsiet prinča vārdu. C'est pour lui comme des million de grelots.



Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Izveidojiet Le Petit Prince vizuālu kopsavilkumu. Izmantojiet pabalējis sacerēt un imparfait atstāstīt notikumus.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Apraksta lodziņos uzrakstiet stāsta kopsavilkumu vai stāsta atlases.
  3. Katram izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošus sižetus, rakstzīmes un elementus.
  4. Ja vēlaties, pievienojiet dialoga logus.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Le Petit Prince Bande Dessinée
Create a comic strip capturing the little prince's adventures on another planet. Use the adventure to teach a lesson about life.
Excellent
5 Points
Satisfaisant
3 Points
Insuffisant
1 Points
Lesson
The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince.
The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince.
The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message.
Narrative Text
The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly.
The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait.
Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation.
Images
All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson.
Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson.
The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story.
Overall Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).


Aktivitātes Pārskats


Tā kā studenti strādā, lai atšifrētu Le Petit Prince tekstu franču valodā, viņi var gūt labumu no apkopošanas prakses. Šajā nodarbībā studenti apkopos stāstu vai tā daļu, izmantojot tradicionālo scenāriju. Izvēlieties konkrētu nodaļu, planētas piedzīvojumu vai raksturu mijiedarbību, lai skolēni apkopotu informāciju, izmantojot vizuālus scenārijus. Viņi to var darīt komiskā formā (rakstot tikai teksta burbuļos) vai stāstot tekstu zem savas ainas.

Stāstu paraugā apkopota stāstītāja un mazā prinča mijiedarbība visā stāstā. To var pārmaiņus izveidot diagrammas diagrammā, ja plānojat mācīt stāstījuma struktūru kopā ar šo tekstu. Padariet uzdevumu sarežģītāku, pieprasot studentiem kopsavilkuma tekstā izmantot vienkāršu ierakstu .


Le Petit Prince kopsavilkums

L'avion du narrateur s'est écrasé dans le désert du Sahara.

Ja jūs stāstīsit par mazāko garšu, tad jums būs nepieciešams mazumtirgotājs.

Le garçon a expliqué qu'il était le seul paradite d'une petite planète, sur laquelle il n'avait qu'une amie: une rose vaniteuse. Ensuite le petit prince a raconté l'histoire de ses voyages après avoir quitté sa planète jusqu'à son arrivée sur la Terre. Dēls, kas piesaista prēmiju sarakstus, piekarina leģendas, un stāsta, ka ir gatavs dēla avionam.

Le huitième jour, le narrateur est all avec le petit prince chercher de l'eau. Ils ont trouvé un puit merveilleux.

Cepensants, prinča mazais princis, kas ir atvērts pasaules nostalģiskajam plānam. Il voulait y retourner. Alors, il a permis à un čūska de le mordre pour envoyer son Esprit chez lui. Son corps est parti avec dēls esprit un le narrateur est convaincu que le prince s'est installé à nouveau sur sa petite planète.

Pabeigt, stāstīt par vienu no jaunajiem, dēla aviona. Uzturiet, lūdzu, atcerieties, ka jūs varat iedomāties, ka jūs saņemsiet prinča vārdu. C'est pour lui comme des million de grelots.



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Izveidojiet Le Petit Prince vizuālu kopsavilkumu. Izmantojiet pabalējis sacerēt un imparfait atstāstīt notikumus.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Apraksta lodziņos uzrakstiet stāsta kopsavilkumu vai stāsta atlases.
  3. Katram izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošus sižetus, rakstzīmes un elementus.
  4. Ja vēlaties, pievienojiet dialoga logus.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Le Petit Prince Bande Dessinée
Create a comic strip capturing the little prince's adventures on another planet. Use the adventure to teach a lesson about life.
Excellent
5 Points
Satisfaisant
3 Points
Insuffisant
1 Points
Lesson
The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince.
The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince.
The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message.
Narrative Text
The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly.
The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait.
Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation.
Images
All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson.
Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson.
The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story.
Overall Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).





Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/le-petit-prince/kopsavilkums
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.