Aktivitātes Pārskats
Šajā darbībā, studenti noteiktu tematu un atbalstīt tēmu pierādījumus no teksta. Viena tēma Matilda ir labs pret ļauno.
Good vs Evil
Mrs Phelps, Matilda, un Miss Medus ir, piemēram, šāda veida, inteliģenta un pašaizliedzīgs rakstzīmes, kas palīdz citiem. Kundze Phelps, bibliotekārs, pamana Matilda talantus, bet nepadara satraukums par tiem; viņa vienkārši strīķi ir par meitenes intereses, nodrošinot viņu ar klasisko grāmatām. Matilda rāda viņas dievam, kad viņa palīdz Miss Medus saņemt viņas māju atpakaļ, scaring Miss Trunchbull. Miss Medus rāda viņas līdzjūtību un laipnību, kad kungs un kundze vērmeles notecina uz Spāniju, un viņa solījumus rūpēties par Matilda kā vecāki brauc prom.
Mr un Mrs vērmeles un Miss Trunchbull ir rakstzīmes, kas ir ornery un nežēlīgi citiem. Mr Vērmeles ir ļaunprātīga Matilda - bieži zvana viņas stulba un lielisks up viņas grāmatas. Mr un Mrs vērmeles vienalga, ka Matilda ir īpaši apdāvināts, un faktiski redzēt to kā vājumu. Miss Trunchbull ir ļaunums pret bērniem skolā, kā arī Miss medus, viņas māsasmeita. Piemēram, Miss Trunchbull iemeta maz meitene ar pigtails, paņēma zēnu aiz auss, un piespieda zēns ēst visu šokolādes kūka. Arī Miss Trunchbull izgatavoti Miss medus viņu vergu kā bērns, un turpina kontrolēt savu naudu, kā pieaugušo.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Matilda. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no Matilda vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēri, kas atspoguļo šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis, vai nav jēgas ar stāstu. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Identificēt Simbols (-i) | Visi simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. | Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepareizi identificēti kā nozīmīgi simboli. | Nav simboli ir pareizi identificēti. |
| Identificēt Zīmējums (-i) | Visi motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi vai tie ir nepareizi. | Nav motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalstīt noteiktas tēmas, simbolus un motīvi. Apraksti skaidri pateikt, kāpēc piemēri ir ievērojams. | Lielākā daļa piemēri atbilst konstatētās motīvus, simbolus un motīvi. Apraksti pateikt, kāpēc piemēri ir ievērojams. | Lielākā daļa piemēru neatbilst identificētās motīvus, simbolus un motīvi. Apraksti ir skaidrs. |
| Attēlojums | Montāžas šūnas skaidri parādīt saikni ar tēmām, simboliem un motīviem, un palīdzēt ar sapratni. | Lielākā daļa Montāžas šūnas palīdz parādīt motīvus, simbolus un motīvi, bet daži storyboard šūnas ir grūti saprast. | Montāžas šūnas nepalīdz saprast motīvus, simbolus un motīvi. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā darbībā, studenti noteiktu tematu un atbalstīt tēmu pierādījumus no teksta. Viena tēma Matilda ir labs pret ļauno.
Good vs Evil
Mrs Phelps, Matilda, un Miss Medus ir, piemēram, šāda veida, inteliģenta un pašaizliedzīgs rakstzīmes, kas palīdz citiem. Kundze Phelps, bibliotekārs, pamana Matilda talantus, bet nepadara satraukums par tiem; viņa vienkārši strīķi ir par meitenes intereses, nodrošinot viņu ar klasisko grāmatām. Matilda rāda viņas dievam, kad viņa palīdz Miss Medus saņemt viņas māju atpakaļ, scaring Miss Trunchbull. Miss Medus rāda viņas līdzjūtību un laipnību, kad kungs un kundze vērmeles notecina uz Spāniju, un viņa solījumus rūpēties par Matilda kā vecāki brauc prom.
Mr un Mrs vērmeles un Miss Trunchbull ir rakstzīmes, kas ir ornery un nežēlīgi citiem. Mr Vērmeles ir ļaunprātīga Matilda - bieži zvana viņas stulba un lielisks up viņas grāmatas. Mr un Mrs vērmeles vienalga, ka Matilda ir īpaši apdāvināts, un faktiski redzēt to kā vājumu. Miss Trunchbull ir ļaunums pret bērniem skolā, kā arī Miss medus, viņas māsasmeita. Piemēram, Miss Trunchbull iemeta maz meitene ar pigtails, paņēma zēnu aiz auss, un piespieda zēns ēst visu šokolādes kūka. Arī Miss Trunchbull izgatavoti Miss medus viņu vergu kā bērns, un turpina kontrolēt savu naudu, kā pieaugušo.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Matilda. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no Matilda vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēri, kas atspoguļo šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis, vai nav jēgas ar stāstu. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Identificēt Simbols (-i) | Visi simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. | Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepareizi identificēti kā nozīmīgi simboli. | Nav simboli ir pareizi identificēti. |
| Identificēt Zīmējums (-i) | Visi motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi vai tie ir nepareizi. | Nav motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalstīt noteiktas tēmas, simbolus un motīvi. Apraksti skaidri pateikt, kāpēc piemēri ir ievērojams. | Lielākā daļa piemēri atbilst konstatētās motīvus, simbolus un motīvi. Apraksti pateikt, kāpēc piemēri ir ievērojams. | Lielākā daļa piemēru neatbilst identificētās motīvus, simbolus un motīvi. Apraksti ir skaidrs. |
| Attēlojums | Montāžas šūnas skaidri parādīt saikni ar tēmām, simboliem un motīviem, un palīdzēt ar sapratni. | Lielākā daļa Montāžas šūnas palīdz parādīt motīvus, simbolus un motīvi, bet daži storyboard šūnas ir grūti saprast. | Montāžas šūnas nepalīdz saprast motīvus, simbolus un motīvi. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Matilda
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
