Aktivitātes Pārskats
Dienvidaustrumiem ir ļoti unikālas ģeogrāfiskās iezīmes. Tajā ir gan kalni, gan piekrasti, kalni un ielejas, upes un purvi. Šajā aktivitātē studenti pētīs dienvidaustrumu ģeogrāfiju un izveidos informatīvu plakātu, kas ietver ģeogrāfiskas iezīmes, faktus un krāsainas ilustrācijas . Studenti ir jāmudina koncentrēties uz visu reģionu, lai gan šo darbību varētu paplašināt, koncentrējoties uz vienskaitļa stāvokli, lai studenti varētu viens otru izglītot par saviem atklājumiem.
Jūs varat atrast vairāk ceļojuma plakātu veidņu , ko pievienot šim uzdevumam, lai studentiem būtu dažādas izvēles iespējas viņu plakātam!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet plakātu, kas izceļ dienvidaustrumu ģeogrāfiskās iezīmes.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izmantojot skolas resursus, veiciet pētījumus par Dienvidaustrumu ģeogrāfiju.
- Izveidojiet plakātu par dienvidaustrumu ģeogrāfiju, ieskaitot faktus un ilustrācijas.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 33 Points | Parādās 22 Points | Nepieciešami Uzlabojumi 11 Points | |
---|---|---|---|
Teksts | Teksts uz plakāta ietver svarīgus faktus, ir precīzs un atbilst tēmai, demonstrējot stabilu izpratni par šo tēmu. | Teksts uz plakāta ietver dažus svarīgus faktus, lielākoties ir precīzs un atbilst tēmai, parādot jaunu izpratni par šo tēmu. | Plakāta tekstā nav pietiekami daudz svarīgu faktu. Informācija nav precīza vai nav saistīta ar tēmu. |
Mākslinieciski Attēlojumi | Izvēlētā māksla uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai dizains būtu glīts, pievilcīgs un radošs. | Izvēlētā māksla lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Dizaina konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota. Dizains šķiet sasteigts un nepilnīgs. |
Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Dienvidaustrumiem ir ļoti unikālas ģeogrāfiskās iezīmes. Tajā ir gan kalni, gan piekrasti, kalni un ielejas, upes un purvi. Šajā aktivitātē studenti pētīs dienvidaustrumu ģeogrāfiju un izveidos informatīvu plakātu, kas ietver ģeogrāfiskas iezīmes, faktus un krāsainas ilustrācijas . Studenti ir jāmudina koncentrēties uz visu reģionu, lai gan šo darbību varētu paplašināt, koncentrējoties uz vienskaitļa stāvokli, lai studenti varētu viens otru izglītot par saviem atklājumiem.
Jūs varat atrast vairāk ceļojuma plakātu veidņu , ko pievienot šim uzdevumam, lai studentiem būtu dažādas izvēles iespējas viņu plakātam!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet plakātu, kas izceļ dienvidaustrumu ģeogrāfiskās iezīmes.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izmantojot skolas resursus, veiciet pētījumus par Dienvidaustrumu ģeogrāfiju.
- Izveidojiet plakātu par dienvidaustrumu ģeogrāfiju, ieskaitot faktus un ilustrācijas.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 33 Points | Parādās 22 Points | Nepieciešami Uzlabojumi 11 Points | |
---|---|---|---|
Teksts | Teksts uz plakāta ietver svarīgus faktus, ir precīzs un atbilst tēmai, demonstrējot stabilu izpratni par šo tēmu. | Teksts uz plakāta ietver dažus svarīgus faktus, lielākoties ir precīzs un atbilst tēmai, parādot jaunu izpratni par šo tēmu. | Plakāta tekstā nav pietiekami daudz svarīgu faktu. Informācija nav precīza vai nav saistīta ar tēmu. |
Mākslinieciski Attēlojumi | Izvēlētā māksla uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai dizains būtu glīts, pievilcīgs un radošs. | Izvēlētā māksla lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Dizaina konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota. Dizains šķiet sasteigts un nepilnīgs. |
Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Kā Izskaidrot ASV Dienvidaustrumu Reģiona Ģeogrāfisko Nozīmi
Iepazīstieties ar Ģeogrāfiju
Iepazīstiniet skolēnus ar ģeogrāfijas priekšmetu un jēdzienu un pajautājiet viņiem, ko viņi par to jau zina. Balstieties uz viņu zināšanām un plānojiet lekcijas atbilstoši viņu jau esošajām zināšanām. Skolotāji šajā brīdī var koncentrēties tikai uz dažiem ģeogrāfijas aspektiem atkarībā no skolēnu spējām un izpratnes līmeņa.
Izskaidrojiet ar Maps
Kartes ir nozīmīga ģeogrāfijas sastāvdaļa, un tās ir interesants vizuālais elements priekšmetam. Skolotāji var izmantot interesantas kartes, lai izskaidrotu reģiona ģeogrāfiju. Viņi var arī veikt dažādas interaktīvas aktivitātes ar karšu palīdzību.
Runājiet par Dažādību
Pievērsiet uzmanību Dienvidaustrumu reģiona dažādajām ģeogrāfiskajām vietām. Runājiet par to, ka tas aptver sausus līdzenumus, kalnainas vietas, piemēram, Apalaču kalnus, un piekrastes reģionus gar Atlantijas okeānu un Meksikas līci. Pajautājiet skolēniem, kāpēc dažādi reljefi ir nozīmīgi un svarīgi kādam reģionam un kā tie var palīdzēt reģionam, kā arī valstij.
Apspriediet Ģeogrāfiju un Vēsturi
Uzsveriet reģiona vēsturisko nozīmi Amerikas vēsturē. Aprakstiet, kā tas ietekmēja pilsoņu karu un kā tas ietekmēja pilsoņu tiesību kustību. Skolotāji var savienot abus ģeogrāfijas un vēstures priekšmetus, lai veicinātu kritisko domāšanu un nostiprinātu citus jēdzienus, kas saistīti ar abiem priekšmetiem.
Nodrošiniet Elastību
Skolotāji var strādāt atbilstoši skolēnu tempam un pielāgot savas stundas, pamatojoties uz skolēnu mācīšanos. Elastīguma nodrošināšana var palīdzēt studentiem izzināt savu radošumu un iztēli un veicināt drošu un veselīgu vidi studentiem zināšanu iegūšanai.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Ģeogrāfijas Izveidi ASV Dienvidaustrumu Reģionam
Kādus ASV dienvidaustrumu reģiona aspektus skolēni var aplūkot savā ģeogrāfijas plakātā?
Studenti var aptvert tādas tēmas kā štati un galvaspilsētas, nozīmīgas pilsētas, ģeogrāfiskās īpatnības (piemēram, upes un kalni), klimats, rūpniecība, kultūra un vēsturiskā nozīme ģeogrāfijas stundā ASV dienvidaustrumu reģionam. Tie var ietvert arī vizuālus un simboliskus elementus, kas var uzlabot kopējo plakātu un padarīt to interesantu.
Kādās papildu aktivitātēs skolēni var iesaistīties, lai apspriestu un uzzinātu vairāk par tēmu?
Studentiem, kuri vēlas dziļāk izpētīt konkrētus Dienvidaustrumu reģiona ģeogrāfijas aspektus, piedāvājiet papildu lasījumus, iesakiet dokumentālās filmas vai pamācošas filmas vai piedāvājiet padziļinātus mācību priekšmetus. Skolēni ar vecāku vai aizbildņu palīdzību var noskatīties informatīvos video un iegūt zināšanas no dažādiem resursiem internetā.
Vairāk Storyboard That Darbības
ASV Reģioni: Dienvidaustrumi
- 4366062 • Antonio Cuellar • Licence Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.