https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/no-jauktā-up-files-mrs-basil-e-frankweiler/viedoklis
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni izskatīs autora viedokli un veikt secinājumus, pamatojoties uz informāciju no teksta. Ir trīs unikālo aspektu šajā tekstā: periodiski, stāstītājs runā tieši Saxonberg; tas ir skaidrs, kurš stāstītājs ir līdz astoņu nodaļu; un stāstītājs beidzas ar to, ka viens no galvenajiem varoņiem šajā stāstā: Mrs Basil E. Frankweiler!
Teksta piemēri katrā no tām ir:
- "Spēle nebija nekas ļoti sarežģīts, Saxonberg ... Viņi spēlēja karu, ka vienkārša spēle, kur katrs spēlētājs liek uz karti, un augstāks karte aizņem abas."
- "Patiesībā, kad tie radās no vilciena Grand Central ... Klaudija juta, ka ar Jamie tur bija svarīgi."
- Un tas, Saxonberg, ir, kā es ievadu stāsts. Claudia un Jamie Kincaid atnāca, lai redzētu mani par Angel.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstu zīmējumu, kurā parādīts autora viedoklis. Basil E. Frankweiler.
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Nosakiet stāsta viedokļus - skaņas un domas!
- Atrodiet citātu, kas ilustrē katru viedokli.
- Ilustrējiet citātu ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Skata Punkts: Romāns
Prasmīgs 33 Points | Parādās 25 Points | Sākums 17 Points | |
---|---|---|---|
Trīs Skatu Punkti | Katras šūnas aprakstā students iekļauj trīs dažādus viedokļus. | Katras šūnas aprakstā students iekļauj divus dažādus viedokļus. | Katras šūnas aprakstā students iekļauj vienu skatījumu. |
Mākslinieciski Attēlojumi | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir piemērota un glīta. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu pievilcīgas un radošas. | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir piemērota, taču var šķist sasteigta. Dažas mākslas var būt nejauši izvietotas, un ir manāms uzmanības trūkums detaļām. | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir nepiemērota vai pārāk ierobežota. Dažas ainas var būt atstātas tukšas. |
Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Idejas var būt nesakārtotas vai nevietā. Gramatikas, mehānikas un pareizrakstības kontroles trūkums liecina par korektūras trūkumu. |
Vairāk Storyboard That Darbības
No Jauktā-Up Files Mrs Basil E. Frankweiler
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/no-jauktā-up-files-mrs-basil-e-frankweiler/viedoklis
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.