Aktivitātes Pārskats
Lūdziet studentiem marķēt augu un dzīvnieku šūnu , izmantojot kādu no ainavas plakāta izkārtojumiem (mazu vai lielu). Studenti izveidos šūnu diagrammu, kas marķēta ar dažādām augu un dzīvnieku šūnu organellām un šūnu struktūrām.
Šūnu diagrammas ir viegli krāsojamas, ļaujot studentiem ātri atšķirt dažādas augu un dzīvnieku šūnas daļas. Turot tos uz viena plakāta, skolēni var ātri saprast atšķirības starp katru šūnu, piemēram, augu šūnām piemītošās organellas, kuras nav dzīvnieku šūnām.
Lai sagatavotu šo aktivitāti studentiem, kuriem nepieciešams vairāk atbalsta, izdrukājiet piedāvātās etiķetes un lieciet studentiem tās saskaņot ar šūnu organellām vai nodrošiniet šūnu attēlus ar etiķetēm, ko kopēt, lai iegūtu vēl lielāku atbalstu. Atbalstu var sniegt arī studentiem, kuri izmanto Storyboard That, noņemot etiķešu bultiņas un padarot sižetu par aktivitātes veidni. Pēc tam skolēniem būs jāizmanto bultu formas, lai etiķete saskaņotu ar organellu.
Organellas augu un dzīvnieku šūnās
| DAĻA | APRAKSTS | AUGU ŠŪNA | DZĪVNIEKU ŠŪNA |
|---|---|---|---|
| Šūnu membrānu | Kontrolē to, kas pārvietojas šūnā un no tās | ✔ | ✔ |
| Šūnapvalki | Izgatavots no celulozes un stiprina šūnu | ✔ | |
| Hloroplasts | Satur hlorofilu un fotosintēzes vietu | ✔ | |
| Citoplazma | Kur notiek lielākā daļa šūnu ķīmisko reakciju | ✔ | ✔ |
| Mitohondriji | Kur notiek elpošana | ✔ | ✔ |
| Kodols | Satur DNS un kontrolē šūnas funkcijas | ✔ | ✔ |
| Ribosoma | Kur notiek olbaltumvielu sintēze | ✔ | ✔ |
| Vacuole | Telpa, kas piepildīta ar šūnu sulu, kas saglabā šūnu necaurlaidību | ✔ |
Lai gan plakātu marķēšanas darbības rada vizuāli pievilcīgāko darbu, tās var aizņemt vairāk laika nekā citas metodes. Ja jums ir nepieciešams laiks vai vēlaties alternatīvu veidu, kā likt skolēniem izpildīt šāda veida uzdevumus, varat likt saviem skolēniem izpildīt šajā rokasgrāmatā minētās darbības ar nosaukumu "Dzīvnieku šūna" un "Augu šūna", kurās tiek izmantotas zirnekļa kartes, lai atzīmētu . šūnas daļas .
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet šūnu diagrammu ar marķētu katru augu un dzīvnieku šūnu daļu. Iekļaujiet katras organelles aprakstus.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Cilnē Zinātne atrodiet augu un dzīvnieku šūnu diagrammas.
- Izmantojot bultiņas un Textables, apzīmējiet šūnas daļas un aprakstiet katras daļas funkciju. Noteikti skaidri marķējiet šūnu.
- Krāsojiet tekstlodziņus, lai grupētu tos organellās, kas atrodamas tikai dzīvnieku šūnās, organellās, kas atrodamas tikai augu šūnās, un organellās, kas atrodamas abos šūnu tipos.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Etiķetes | Visas etiķetes ir pareizi. | Lielākā daļa no etiķetes ir pareizi. | Dažas no iezīmēm ir pareizi. |
| Funkcijas | Visas funkcijas ir pareizi bez gramatikas vai pareizrakstības kļūdām. | Lielākā daļa no funkcijām ir pareizi ar dažiem gramatikas un pareizrakstības kļūdas. | Dažas no funkcijām ir pareizi ar daudzām gramatikas un pareizrakstības kļūdām. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Aktivitātes Pārskats
Lūdziet studentiem marķēt augu un dzīvnieku šūnu , izmantojot kādu no ainavas plakāta izkārtojumiem (mazu vai lielu). Studenti izveidos šūnu diagrammu, kas marķēta ar dažādām augu un dzīvnieku šūnu organellām un šūnu struktūrām.
Šūnu diagrammas ir viegli krāsojamas, ļaujot studentiem ātri atšķirt dažādas augu un dzīvnieku šūnas daļas. Turot tos uz viena plakāta, skolēni var ātri saprast atšķirības starp katru šūnu, piemēram, augu šūnām piemītošās organellas, kuras nav dzīvnieku šūnām.
Lai sagatavotu šo aktivitāti studentiem, kuriem nepieciešams vairāk atbalsta, izdrukājiet piedāvātās etiķetes un lieciet studentiem tās saskaņot ar šūnu organellām vai nodrošiniet šūnu attēlus ar etiķetēm, ko kopēt, lai iegūtu vēl lielāku atbalstu. Atbalstu var sniegt arī studentiem, kuri izmanto Storyboard That, noņemot etiķešu bultiņas un padarot sižetu par aktivitātes veidni. Pēc tam skolēniem būs jāizmanto bultu formas, lai etiķete saskaņotu ar organellu.
Organellas augu un dzīvnieku šūnās
| DAĻA | APRAKSTS | AUGU ŠŪNA | DZĪVNIEKU ŠŪNA |
|---|---|---|---|
| Šūnu membrānu | Kontrolē to, kas pārvietojas šūnā un no tās | ✔ | ✔ |
| Šūnapvalki | Izgatavots no celulozes un stiprina šūnu | ✔ | |
| Hloroplasts | Satur hlorofilu un fotosintēzes vietu | ✔ | |
| Citoplazma | Kur notiek lielākā daļa šūnu ķīmisko reakciju | ✔ | ✔ |
| Mitohondriji | Kur notiek elpošana | ✔ | ✔ |
| Kodols | Satur DNS un kontrolē šūnas funkcijas | ✔ | ✔ |
| Ribosoma | Kur notiek olbaltumvielu sintēze | ✔ | ✔ |
| Vacuole | Telpa, kas piepildīta ar šūnu sulu, kas saglabā šūnu necaurlaidību | ✔ |
Lai gan plakātu marķēšanas darbības rada vizuāli pievilcīgāko darbu, tās var aizņemt vairāk laika nekā citas metodes. Ja jums ir nepieciešams laiks vai vēlaties alternatīvu veidu, kā likt skolēniem izpildīt šāda veida uzdevumus, varat likt saviem skolēniem izpildīt šajā rokasgrāmatā minētās darbības ar nosaukumu "Dzīvnieku šūna" un "Augu šūna", kurās tiek izmantotas zirnekļa kartes, lai atzīmētu . šūnas daļas .
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet šūnu diagrammu ar marķētu katru augu un dzīvnieku šūnu daļu. Iekļaujiet katras organelles aprakstus.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Cilnē Zinātne atrodiet augu un dzīvnieku šūnu diagrammas.
- Izmantojot bultiņas un Textables, apzīmējiet šūnas daļas un aprakstiet katras daļas funkciju. Noteikti skaidri marķējiet šūnu.
- Krāsojiet tekstlodziņus, lai grupētu tos organellās, kas atrodamas tikai dzīvnieku šūnās, organellās, kas atrodamas tikai augu šūnās, un organellās, kas atrodamas abos šūnu tipos.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Etiķetes | Visas etiķetes ir pareizi. | Lielākā daļa no etiķetes ir pareizi. | Dažas no iezīmēm ir pareizi. |
| Funkcijas | Visas funkcijas ir pareizi bez gramatikas vai pareizrakstības kļūdām. | Lielākā daļa no funkcijām ir pareizi ar dažiem gramatikas un pareizrakstības kļūdas. | Dažas no funkcijām ir pareizi ar daudzām gramatikas un pareizrakstības kļūdām. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Kā Izmantot Starppriekšmetu Pieejas Augu un Dzīvnieku Šūnu Marķēšanai
Integrējiet zinātni ar mākslu
Sāciet, iepazīstinot ar augu un dzīvnieku šūnu pamatstruktūru un funkcijām dabaszinību stundā. Izmantojiet detalizētas diagrammas un modeļus, lai izskaidrotu dažādas šūnu daļas. Pāreja uz mākslas projektu, kurā skolēni veido savus detalizētus augu un dzīvnieku šūnu zīmējumus vai modeļus. Veiciniet radošumu, bet arī uzsveriet, cik svarīgi ir precīzi attēlot un marķēt katru šūnas daļu.
Iekļaujiet Matemātiskos Jēdzienus
Ieviesiet matemātiskos elementus, liekot studentiem izmērīt dažādu šūnu daļu izmērus un aprēķināt skalu saviem zīmējumiem vai modeļiem. Tas var ietvert vienkāršus aritmētiskos aprēķinus jaunākiem skolēniem vai sarežģītākas attiecības un proporcijas vecākiem skolēniem. Apspriediet simetrijas jēdzienu šūnu struktūrās, īpaši augu šūnās, un to, kā tas ir saistīts ar matemātikas principiem.
Saite uz Valodu Mākslu
Valodu mākslas nodarbībās uzdodiet skolēniem rakstīt aprakstošas rindkopas vai esejas par dažādu šūnu daļu funkcijām. Šis uzdevums var palīdzēt stiprināt viņu izpratni un sniegt atšķirīgu skatījumu uz materiālu. Mudiniet studentus izmantot spilgtu un precīzu valodu, lai aprakstītu šūnu struktūras, veicinot viņu vārdu krājumu un aprakstošās rakstīšanas prasmes.
Vadiet Prezentācijas un Mācieties no Vienaudžiem
Lūdziet studentus klasei prezentēt savus mākslas projektus un rakstiskos darbus. Tas ne tikai palīdz stiprināt viņu pašu mācīšanos, bet arī ļauj mācīties no saviem vienaudžiem. Veiciniet diskusiju, kurā skolēni var salīdzināt augu un dzīvnieku šūnas, izceļot savus novērojumus un atziņas no starppriekšmetu aktivitātēm.
Bieži uzdotie jautājumi par augu un dzīvnieku šūnu marķēšanu
Kādas ir augu šūnas daļas?
Pareizs augu šūnas plakāts ar etiķetēm ietver: šūnu membrānu, mitohondrijus, kodolu, ribosomu, citoplazmu, šūnas sienu, vakuolu un hloroplastu.
Kādas ir dzīvnieka šūnas daļas?
Ja augu un dzīvnieku šūnas ir marķētas, tām ir ļoti līdzīgas daļas. Marķējot dzīvnieka šūnas daļas, jāiekļauj: šūnu membrāna, mitohondriji, kodols, ribosoma un citoplazma.
Vairāk Storyboard That Darbības
Pamata Šūnas
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
