Aktivitātes Pārskats
Pēc iepazīšanās ar konjugācijām nepilnīgas saspringtas, gan regulāras, gan neregulāras formas iegūšanai, studentiem vajadzētu praktizēt parastos lietojumus. Viens no šiem lietojumiem ir aprakstiem. Norādot raksturu laiku, laika apstākļus, garīgos vai fiziskos stāvokļus vai notiekošās vai fona aktivitātes pirms kādas galvenās darbības, students izmanto nepilnīgu saspringumu.
Šajā nodarbībā studenti izveidos zirnekļa karti, kas koncentrējas tikai uz stāstījuma aprakstu. Šūnām vajadzētu darboties kopā kā viena un tā paša stāstījuma daļai, taču katra šūna izdalīs visbiežāk sastopamos aprakstošos uzdevumus, kurus nepilnīgais saspringums veic: laiku, vecumu, laika apstākļus un rakstura garīgos stāvokļus. Jūs varat izvēlēties piedāvāt scenāriju, kurā studenti strādā, vai atļaut viņiem radoši darboties!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet zirnekļa karti, kas izmanto nepilnīgo laiku, lai aprakstītu laiku, laikapstākļus, varoņu garīgo vai fizisko stāvokli vai stāstījuma notiekošās vai fona darbības. Jūsu aprakstiem vajadzētu darboties kopā kā stāsta daļai, taču tie būs izolēti.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Centrā atzīmējiet nepilnīgā laika lietojumu (Apraksti.)
- Katras šūnas nosaukumos norādiet aprakstīto lietu (vecums, laiks, laikapstākļi utt.)
- Uzrakstiet katram teikumu, pareizi izmantojot imperfekto laiku.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Pēc iepazīšanās ar konjugācijām nepilnīgas saspringtas, gan regulāras, gan neregulāras formas iegūšanai, studentiem vajadzētu praktizēt parastos lietojumus. Viens no šiem lietojumiem ir aprakstiem. Norādot raksturu laiku, laika apstākļus, garīgos vai fiziskos stāvokļus vai notiekošās vai fona aktivitātes pirms kādas galvenās darbības, students izmanto nepilnīgu saspringumu.
Šajā nodarbībā studenti izveidos zirnekļa karti, kas koncentrējas tikai uz stāstījuma aprakstu. Šūnām vajadzētu darboties kopā kā viena un tā paša stāstījuma daļai, taču katra šūna izdalīs visbiežāk sastopamos aprakstošos uzdevumus, kurus nepilnīgais saspringums veic: laiku, vecumu, laika apstākļus un rakstura garīgos stāvokļus. Jūs varat izvēlēties piedāvāt scenāriju, kurā studenti strādā, vai atļaut viņiem radoši darboties!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet zirnekļa karti, kas izmanto nepilnīgo laiku, lai aprakstītu laiku, laikapstākļus, varoņu garīgo vai fizisko stāvokli vai stāstījuma notiekošās vai fona darbības. Jūsu aprakstiem vajadzētu darboties kopā kā stāsta daļai, taču tie būs izolēti.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Centrā atzīmējiet nepilnīgā laika lietojumu (Apraksti.)
- Katras šūnas nosaukumos norādiet aprakstīto lietu (vecums, laiks, laikapstākļi utt.)
- Uzrakstiet katram teikumu, pareizi izmantojot imperfekto laiku.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Vairāk Storyboard That Darbības
Preterite vs Nepilnīga
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
