Aktivitātes Pārskats
Skolēniem lasot, storyboard var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (saukts arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties būtisku informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst nozīmīgas, virzoties uz priekšu. Izmantojot rakstzīmju kartēšanu, studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Šajā nodarbībā studenti izveidos rakstzīmju karti rakstā Pusnakts bez mēness . Viņi pievērsīs lielu uzmanību gan galveno, gan mazo varoņu fiziskajām īpašībām un īpašībām. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajiem rakstzīmēm Pusnaktī bez mēness .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Identificējiet rakstzīmes pusnaktī bez mēness un ierakstiet viņu vārdus dažādos virsrakstu lodziņos.
- Izvēlēties Storyboard That raksturu, lai pārstāvētu katru no grāmatu rakstzīmes. Piezīme. Noteikti izvēlieties krāsas un pozu, kas atbilst stāsta un rakstura iezīmēm.
- Aizpildiet tekstu “Fiziskās / rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mainās visā romānā?” Un “Ar kādām problēmām šis varonis saskaras?”.
- Saglabājiet bieži!
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Skolēniem lasot, storyboard var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (saukts arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties būtisku informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst nozīmīgas, virzoties uz priekšu. Izmantojot rakstzīmju kartēšanu, studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Šajā nodarbībā studenti izveidos rakstzīmju karti rakstā Pusnakts bez mēness . Viņi pievērsīs lielu uzmanību gan galveno, gan mazo varoņu fiziskajām īpašībām un īpašībām. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajiem rakstzīmēm Pusnaktī bez mēness .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Identificējiet rakstzīmes pusnaktī bez mēness un ierakstiet viņu vārdus dažādos virsrakstu lodziņos.
- Izvēlēties Storyboard That raksturu, lai pārstāvētu katru no grāmatu rakstzīmes. Piezīme. Noteikti izvēlieties krāsas un pozu, kas atbilst stāsta un rakstura iezīmēm.
- Aizpildiet tekstu “Fiziskās / rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mainās visā romānā?” Un “Ar kādām problēmām šis varonis saskaras?”.
- Saglabājiet bieži!
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā palīdzēt studentiem analizēt varoņus filmā “Pusnakts bez mēness”
Identificējiet Varoņus
Lūdziet studentus rūpīgi izlasīt stāstu un palīdzēt viņiem noteikt stāsta galvenos un sekundāros varoņus. Informējiet skolēnus, ka viņi veiks dažādas aktivitātes, lai labāk izprastu šos varoņus, noteiktu to nozīmi grāmatā un ar tēmu palīdzību izsekotu viņu progresam.
Izpētiet Personības un Fiziskās Īpašības
Kad skolēni ir identificējuši stāsta primāros un sekundāros varoņus, lūdziet viņiem noteikt viņu fiziskās un personības iezīmes. Piemēram, Rozai ir samērā tumša āda, tāpēc viņa ir apzināta un tiek diskriminēta pat savā kopienā. Tāpat skolēni var noteikt dažādas iezīmes katram varonim un noteikt, kā šīs īpašības ietekmē viņu dzīvi.
Pārrunājiet Mērķi
Palīdziet studentiem analizēt stāstā esošo varoņu mērķi. Tā kā romāns ir vēsturiska daiļliteratūra, skolēni var pārbaudīt, kāpēc autors nolēma izmantot konkrētus varoņus un kā viņi stāstam piešķir nozīmi. Studenti var arī pārdomāt varoņu mērķus un motivāciju un analizēt viņu darbības, lai tos izprastu dziļākā līmenī.
Veikt Salīdzinošo Analīzi
Studenti jāmudina pretstatīt un salīdzināt dažādus stāstā klātesošos varoņus. Runājiet par paralēlēm un atšķirībām viņu audzināšanā, mērķos un uzvedībā. Šīs aktivitātes rezultātā var pieaugt skolēnu izpratne par rakstura dinamiku. Piemēram, Rouzu un viņas māsīcu Karalieni var salīdzināt, lai labāk izprastu Rozas raksturu un viņas attiecības ar citiem varoņiem.
Sazinieties ar tēmām
Palīdziet skolēniem saistīt rakstura analīzi ar grāmatas galvenajām tēmām, kas ietver taisnīgumu, rasismu un identitāti. Runājiet par veidiem, kā varoņi atbalsta vai ir pretrunā šīm idejām, papildinot grāmatas kopējo nozīmi.
Bieži uzdotie jautājumi par filmas “Pusnakts bez mēness” varoņiem
Kādas ir galvenās Rozes rakstura iezīmes?
Roze ir sarežģīts raksturs, kas demonstrē līdzjūtību, izturību un neatlaidību. Rasu šķēršļi, ar kuriem viņa saskārās Misisipi Pilsoņu tiesību kustības laikā, ļoti ietekmēja viņas raksturu. Viņas personību veido arī tas, kā pret viņu izturējās viņas pašas ģimenes locekļi.
Kā stāsta galvenie varoņi mijiedarbojas?
Rouzai un viņas tēvam Papa ir sarežģītas attiecības, jo viņu viedoklis par pilsoniskajām tiesībām atšķiras. Viņas mijiedarbība ar Ma Pearl parāda plaisu starp paaudzēm, un viņas saikne ar Halleluju piedāvā emocionālu atbalstu.
Kā ģimenes tēma ietekmē varoņus?
Varoņu attieksmi un rīcību būtiski veido viņu ģimenes. Rozes pieredze ar ģimeni veido viņas uzskatus par rasu netaisnību un pat ietekmē viņas personību un dzīves veidu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Pusnakts bez Mēness
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
